Le système digestif

Parlons du système digestif , au programme de Miss M  , en cm2 cette année . Le thème du corps humain est si souvent abordé en sciences, en primaire , que soit on fait tout le temps la même chose , soit on le fait une fois et c’est tout .

J’en suis à mon 3ème cm2 en 6 ans, alors j’avoue que parfois, je ne sais plus avec qui  j’ai vu quoi !!! Comme je réutilise l’ancien programme de Miss C et Mr N,voici un petit couac avec le retour du système digestif , que nous avons certainement déjà fait en cm1 .

Alors j’aurai pu faire quelques recherches et vérifier si nous l’avions fait .J’aurai pu choisir de faire l’impasse pour cette année , car je sais qu’on va encore le voir au collège , où enfin le faire « autrement » , de façon moins académique .

C’est cette dernière solution que j’ai retenue ,en utilisant comme support , le document Le système digestif (exercices et découpage) (Participassions)

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J’ai imprimé la page n°5 du pdf , avec les organes en format 4 . Une petite séance de découpage, suivi d’un peu de collage sur un papier épais ,  nous a permis d’utiliser les paillettes . Parce que c’est drôlement plus fun d’avoir l’intestin grêle en rose et le gros colon en rouge .

Par contre un petit souci domestique a fait perdre l’estomac et la vésicule biliaire à notre ami, qui se voit donc amputé des deux , pas de chance pour lui . Miss M , a appris une leçon supplémentaire : il faut prendre soin de ses affaires !

Il lui restera  a collé tout cela et mettre la légende sur nos beaux organes

Mes trésors en sciences

En août et en septembre dernier , je vous présentais les atlas des éditions « École Active ou Gamma Jeunesse »

Les guides d’observation (ici) , depuis la collection s’est agrandie avec les titres

Les arbres
Les fleurs
Les oiseaux

 

Les Atlas (Ici), et là je n’ai pas chaumé ces derniers mois , puisque mon acharnement a payé, combiné à beaucoup de chance aussi . La collection est quasi complète , enfin les titres que je voulais . Sincèrement , ils sont un peu compliqués à dénicher mais ils en valent vraiment la peine, car ils sont très complets. N’hésitez pas une seconde si vous en trouvez un d’occasion !

Ils sont devenus les bases de cours de sciences de Mr N (5ème), il est actuellement en train d’étudier l’Atlas de botanique , il choisit un chapitre et en fait un cours : recopie d’une partie des textes et des schémas .

(je vous ajouterai son cours dans la journée , désolée je n’ai pas eu le temps)

Atlas d’écologie
Atlas de géographie physique
Atlas d’astronomie
Atlas de biologie
Atlas de zoologie
Atlas des fossiles et minéraux
Atlas d’anatomie
Atlas de l’histoire universelle
Atlas de mathématiques
Atlas des explorations et découvertes
Atlas de physique et chimie

 

Pack « Le coeur »

Boutique : Mon petit cabinet de curiosité

Mon amie Olivia , m’a envoyé son  »  Pack coeur », afin de le tester et de vous le présenter . J’ai mis un peu de temps car j’étais en vacances la semaine dernière , j’en suis désolée Olivia .

Afin d’éviter trop de gaspillage de  papier , j’ai imprimé les cartes de nomenclature en version  » 2 par page « , elles sont plus petites mais la qualité de l’image étant là, ça  ne pose aucun souci

J’ai par contre imprimé l’affiche du cœur en format A4 , et j’ai proposé aux enfants pour la mise en couleur de les peindre à la gouache . (Idée d’Olivia que j’ai aussi piqué).

Dans la même style , vous trouverez aussi sur sa boutique en ligne d’autre packs, n’hésitez pas à y faire un petit tour, et d’y retourner puisque la collection ne manquera certainement pas de s’étoffer

 

 

Les mammifères

Édition : Gamma jeunesse – école active

 

Les mammifères

 

 

J’ai déniché ce livre dans un magasin de déstockage et je suis tombée sous son charme en le feuilletant .  Le style carnet d’observation/carnet de scientifique m’a énormément plu je dois dire .

Je ne sais même pas comment vous le décrire et vous le présenter en fait , tellement il est intéressant et tellement il traite de sujets . Je vous mets des photos , elles parleront certainement bien mieux que moi

Le reste d e la collection qui à l’air d’être tout aussi intéressant

Les poissons
Les arbres
Les fleurs
Les oiseaux
Le temps
Orientation et cartes

                                                         

En 3 minutes chrono

                               

La Terre en 3 minutes chrono       –         La science en 3 minutes chrono

Édition : Tredaniel

Très belle découverte que sont ces deux ouvrages, qui ont atterri  à la maison grâce à un fabuleux don de mon amie Monique .

Il n’y a pas longtemps, je vous présentais la série « 3 minutes pour comprendre… » (lien), voici sa petite soeur , avec des livres plus axés pour le primaire . Mais ne vous laissez pas berner par les illustrations , sommes toutes gentillettes, des couvertures .

Ce ne sont pas des livres pour tout petit , les informations s’y trouvant  respectent l’envie d’apprendre de nos enfants . C’est à dire qu’on ne les prend pas pour des courges, incapable de comprendre 3 mots scientifiques .  Bon nombre de manuels de primaire devraient s’en inspirer je pense  , pour exemple voici un extrait  du chapitre « l’atmosphère terrestre » :

« Notre planète est entourée d’une couche de gaz géante, appelée atmosphère. Celle ci possède plusieurs couches.Nous vison dans la Troposphère…..L’air dans la troposphère est toujours en mouvement. Il est sans arrêt déplacé par les variations de pression atmosphérique et de température….. »

Je regarde le sommaire du livre sur « La Terre », et je constate qu’il reprend tout le programme de sciences de primaire et plus encore : le cycle de l’eau , la structure de la Terre ( continents, volcan,..),  les écosystèmes, le changement climatique etc.

Le volume « La science » est tout aussi formidable et a carrément dépassé le niveau de primaire là . Il aborde la théorie cinétique des gaz , les atomes, la génétique, le quantum, le nucléaire ou encore la relativité ….

Je suis ultra emballée par ces deux ouvrages, moi qui n’avait pas grand chose pour Miss M en cm2 cette année , je ne cherche plus là , je lui donne les deux  de suite .  Bon Miss K (ce1) je vais commencer par celui de la terre, pour cette année .

Si tous les livres de cette collection sont pareil , wahou, je vous en soumets trois  autres alors

Les Maths en 3 Minutes Chrono :
Ce joli livre illustré met l’univers des maths à la portée des enfants de manière claire, concise et ludique. Du nombre d’or à la suite de Fibonacci en passant par les fractions et les différents systèmes de mesure, ils auront plaisir à découvrir l’origine des maths et leurs différentes applications, afin de mesurer l’infiniment grand ou encore de calculer la probabilité d’entrer en contact avec des extraterrestres !…..

La météo en 3 minutes chrono

L’histoire de l’art en 3 minutes chrono

           

 

Pallier à la pauvreté des programmes de sciences au collège

Quand on a un enfant qui se passionne depuis tout petit pour les sciences , il est très difficiles de trouver son bonheur dans les manuels scolaires . Si je lui remets « encore une fois » l’étude des volcans , le système solaire ou la structure de la Terre, je crains pour ma vie !!!

D’un côté j’ai très envie de le nourrir intellectuellement mais de l’autre je veux faire le programme du manuel, afin de ne pas m’arracher les cheveux dans une programmation à la carte . Hors de question que je jongle avec 5 bouquins , c’est trop galère pour en plus faire  correspondre tout ça avec le socle commun .

Mais j’ai trouvé la solution pour les SVT

Manuel utilisé : SVT cycle 4 – Manuel de l’élève

Comme il comporte les 3 années , et que Mr N n’a aucune envie d’aller au collège , je vais juste couper le sommaire en 3 , sans me soucier des niveaux . Ça tombe bien , il comporte 3 thèmes , pas de prise de tête : 1thème  par an , que je vais faire dès le début de l’année durant ma première période de 7 semaines et ensuite nous serons débarrassés.

  1. La planète Terre,l’environnement et l’action humaine (4 chapitres)- 5ème
  2. Le vivant et son évolution ( 6 chapitres) – 4ème
  3. Le corps humain et la santé ( 5 chapitres) – 3ème

Ainsi je suis le programme officiel à la lettre sans me prendre la tête , si mon fils connaît les chapitres, il ira vite , pour une reprise  en douceur (lol) c’est parfait . Et il nous restera 28 semaines pour découvrir d’autres sujets .

Pour ce faire je vais utiliser les Atlas (lien)que je vous avais présentés dernièrement , j’ai investi dans quasi toute la collection

Il étudiera les tomes  de botanique, zoologie, biologie et d’astronomie , à raison d’un par période de 7 semaines, avec des cartes, dessins style lapbook peut-être  comme trace écrite , et des recherches complémentaires

       

Pour la physique – Chimie

L’année dernière j’avais prévu de faire des kits de sciences (lien) sauf que les jours, les semaines et les moi sont défilés et voilà je n’ai pas fait . Donc cette année , je commence par caser dans mon programme – écrit noir sur blanc –  les expériences . J’ai proposé à Mr N, de commencer par le manuel « ESPACE Cycle 4 » (présenté ici )un chapitre la première semaine et la semaine suivante les expériences en rapport .

 

3min pour comprendre …La biologie

 

Edition : Tredaniel

 

 

3 minutes pour comprendre les 50 notions fondamentales de la biologie

Voici une collection « 3 Minutes pour comprendre (liens) »  que j’avais repéré il y a quelque temps déjà , mais  qui demeurait un peu flou , puisque  je ne connaissais pas le contenu exact .

Heureusement , hier en allant à la bibliothèque j’en ai trouvé un exemplaire , que je me suis empressée d’emprunter pour enfin me faire une idée .

C’est un livre très intéressant , qui tient bien ses promesses , en abordant succinctement et précisément les différents chapitres .  Une façon très intéressante d’aborder la biologie (pour ce titre)  et d’en découvrir les 50 notions fondamentales . Un livre utile en début de lycée , je pense , enfin c’est ainsi que je l’emploierai pour ma part , surtout pour des réfractaires aux sciences comme Miss C par exemple . C’est exactement le genre d’ouvrage qui lui conviendrait .

Mais si vous avez des ados intéressés par le sujet , vous pouvez leur donner dans soucis, Mr N (12 ans) serait tout à fait capable d’assimiler les informations qui s’y trouvent .

On ne perd pas de temps,  et en 3 minutes on a  lu , découvert et compris les bases du chapitre . Les sujets abordés sont « complexes »  cependant les explications ont été rédigées pour les non scientifiques  , dans un langage clair si vous préférez.

Toutes les notions sont présentées de la même façon

  • La théorie
  • La dissection
  • La synthèse
  • Mini Biographies (s)
  • Sujets connexes

Je vous ai scanné le sommaire et un chapitre afin que vous puissiez bien lire

On trouve aussi  des glossaires (par thème) tout au long de l’ouvrage ainsi que des « profils » de scientifiques  ( portraits / biographies longues ) et un appendice avec des références de livres et de site internet pour aller plus loin .

Allez encore une collection dans laquelle il sera bon d’investir  car il y a beaucoup de titre qui me font de l’oeil, car y est traité aussi bien les sciences que l’histoire , la philosophie et la je pense de suite au lycée en ief  , la littérature ou la musique …

en commençant par ses deux là je pense , afin que Miss C assimile bien le programme de Chimie de cycle 4 et  l’autre vu que l’EN à l’air de vouloir miser sur les fondamentaux de l’éducation civique, après tout , je pense que ce livre sera bien plus instructif que les cours qui se trouvent dans les manuels d’ EMC .

 

3 minutes pour comprendre les 50 éléments les plus répandus en chimie

 

3 minutes pour comprendre l’Histoire, les fondements et les principes de la République française

 

 

Vous avez de quoi faire votre choix ….

 

       

Atlas d’anatomie

 

 

Atlas d’anatomie

 

 

 

Si vous  ne deviez avoir qu’un seul livre traitant le corps humain , ce serait celui là . Je préviens de suite , c’est un ouvrage  principalement pour des collégiens , tant pas les informations contenues  (assez poussées tout de même) que par les illustrations . Personnellement que ma 6 ans y ait accès ne me dérange pas , mais la partie sur la reproduction peu néanmoins heurter vos convictions . ( vous verrez sur les photos )

Cette partie , est parfaite pour aborder le sujet avec des ados , afin de faire connaissance avec son corps et celui du sexe opposé . Malheureusement en milieu scolaire ,  généralement c’est un chapitre qui est vite vu, chose que je peux comprendre . Il n’est pas facile de gérer 27 ados et parler de sexualité …

Cependant , le sujet étant rarement abordé à la maison , je trouve cela dommage . Récemment , Miss C 14 ans, échangeait avec une de ses copines « virtuelle » du même âge  et cette dernière se demandait si les garçons avaient aussi des règles !!! En 2018, on a marché sur la lune,  on explore Mars mais les jeunes gens ne maîtrisent pas la connaissance de leur corps .

Ce livre est formidable car il aborde tout dans le détail , de façon très claire et simple .  Du coup il va se retrouver dans notre programme de sciences dès le mois de septembre .

Pour info , c’est une collection , qui n’est plus éditée mais que l’on peut encore trouver d’occasion si on a de la chance . Sauf pour celui de Physique chimie qui est hors de prix . Sauf que j’ai de la chance, il est dispo dans la bibliothèque que je fréquente , je vais donc l’emprunter et jouer du scanner afin de pouvoir le « sauver »  en quelque sorte et surtout  le faire imprimer pour ma pomme .

Je vous mets les liens ici ,  pour références , en cherchant un peu sur le net  on arrive à les trouver à des prix abordables . J’ai cassé ma tirelire et j’ai pris presque toute la collection en fouinant un peu partout .

Visite guidée : Le corps humain

 

Édition : Milan

le corps humain

 

 

Au détour d’un rayonnage de bibliothèque, je suis tombée sur ce livre très original , pour découvrir le corps humain .  Sa présentation , sera appréciée des plus jeunes, mais les informations qu’il contient  pourront convenir à des plus âgés, tout dépendra le niveau de curiosité de vos petits  scientifiques .

Voici quelques photos,  y compris le poster géant à la fin de l’ouvrage ,afin de vous convaincre d’aller à l’assaut de vos bibliothèques …

Pistes « réédition »

Je fais remonter cet article datant de février 2016, pour vous dire que ce livre viens d’être réédité  en partenariat avec  Terre Vivante .(ici dans leur boutique) La couverture à un peu changé mais c’est tout . Comme c’est un super livre, je me permets donc de vous l’annoncer .

Livre Pistes : pour découvrir la nature avec les enfants
Pistes : Pour découvrir la nature avec les enfants

 

 

 

Voici un livre qui nous servira sûrement de support pour les sciences et la découverte de la nature, l’année prochaine .  Je trouve que ce livre est un véritable « trésor »  , il combine tout un tas de matières (histoire,géologie,géographie,biologie …) et de connaissances que je n’ai jamais trouvé ailleurs dans les livres consacrés aux enfants , en tout cas .

Il vaut tout les manuels de sciences de la terre .

Pistes pour découvrir la nature avec les enfants

On y retrouve des illustrations de qualités, en noir et blanc , idéale pour les dessins de reproduction , que j’aime beaucoup faire faire aux enfants, je pense que l’année prochaine nous mettrons en place un carnet de croquis/découvertes ….

Il y a un chapitre qui se nomme : » Raconter la nature  » , divisé en thème tel que  :

  • savoirs populaires
  • contes et légendes
  • mythologie
  • histoire de la géologie

 

Ça laisse rêveur ce genre de titre, non ? Parce que quand on n’a pas la chance d’avoir des grand-parents ou tonton, proche de la nature, où même de vivre à la campagne , on ne peut pas forcément transmettre tout ça .  Savoir reconnaître le chant d’un oiseau, un arbre grâce à ses feuilles, un animal à ses empreintes …. je trouve que c’est important . Pour ne pas que justement les savoirs meurent , quelqu’un a eu la bonne idée de les réunir pour les enfants .

Puis au fil du livre on va « lire et déchiffrer » la nature, par des croquis de paysage ( voir photo plus bas) ou d’animaux …On va aussi apprendre à faire des abris pour les oiseaux ,réaliser des enquêtes pour compter les insectes …

Pour les plus bricoleurs la fabrication de jouets et objets rustiques  : des moulins à eau ,tressages et vannerie, de petites flûtes ( kazou);

Bref vous l’aurez compris , ce livre est « complet » et je pense que j’en apprendrai autant que les enfants …..

 

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