la fluence, quésako ?

La fluence, mais c’est quoi ? Vous savez, tant mieux, sinon je vous explique que le mot étrange, signifie la vitesse de lecture (nombre de mot par minute – les erreurs)

 

A quoi ça sert ? D’abord à voir la vitesse de votre enfant, en le faisant régulièrement, il et vous voyez ses progrès .

Et pourquoi j’en parle, et bien sur le blog de Maliluno, il y a un excellent dossier à télécharger . C’est pour les CE1, je pense le donner à ma puce de cp, d’ici quelques temps .

 

La Fluence en CE1

les alphas

Durant mes vacances, nous avons eu des jours pluvieux, eh oui, ça arrive aussi ….

Nous en avons donc profité pour faire les magasins et l’espace culturel de Mr L,  et j’ai trouvé un lot avec les alphas . Vous savez cette méthode géniale , qui coûte un bras mdrrrr  sauf que là c’est relativement bon marché si on compare avec le kit de base .

C’est une ardoise (effaçable) avec 60 alphas magnétiques ( c’est imprimé sur de la mousse ) pas tout à fait comme les vrais qui sont en plastique épais et un livret d’activité . Mais le prix m’a séduit 15 €

http://www.lesalphas.net/media/catalog/product/cache/1/image/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/2/_/2_1.jpg

J’ai choisi ça pour Miss K ( presque 4 ans), elle aime beaucoup les lettres et tout ce qui va avec . Donc je vais juste lui montrer le dessin animé régulièrement et j’espère que l’année prochaine pour ses 5 ans voir 5 ans et demi, elle connaît les phonèmes simples, pour aborder l’apprentissage de la lecture .  On va laisser la magie opérer (ou pas mdr) et on verra ce que ça donne . Car à cet âge il est bien évidant que je n’attends rien d’elle, juste lui proposer des choses pour l’éveiller et l’amuser . Si cela à en plus une action de préparation à la lecture, ma foi je n’y vois aucun inconvénient …

le kit de base à 45 € (60 figurines aussi)

 

Cependant, je trouve qu’il y a quelques lettres manquantes dans les coffrets .H,J , k ,Q,W,Y et Z sont en exemplaire unique, ça c’est pas super j’avoue . Je crois que je m’en fabriquerais d’autre , pour compléter cet alphabet restreint , à mon goût .

J’en veux plus !!!

Oui j’en veux plus, de quoi ? De culture ,de savoir etc…. Vous savez ma passion des manuels ,yes, j’aime beaucoup ceux de La librairie des écoles. Je les cite souvent, je n’y gagne rien pourtant…Mais j’avoue ,ces manuels sont bien faits, simple,direct, nous les suivons du début à la fin, en apportant quelques ajustements, notamment, en faisant une bonne partie des exercices à l’orale.

Les résultats sont là, je peux le constater avec mes enfants, donc cette année encore nous rempilons pour les 2 plus jeunes (ce1 et cm1). Chaque livre, même formidable, n’est pas complet, ou bien c’est moi qui en veux toujours plus,mdr! J’ai souvent tendance à avoir plusieurs livres pour une même matière, et ensuite il faut jongler entre les différents supports.

 

Outre les programmes et paliers du socle commun, j’ai moi même des objectifs pour mes enfants, qui sont (certains jugeront peut être que c’est beaucoup,trop etc…) :

– Un bon niveau de français à l’écrit comme à l’oral

– une bonne connaissance géographique (de la France et du monde )

– de la culture générale (arts, littérature,musique….)

– le goût de l’effort et du travail bien fait  (car ça aussi c’est important)

– l’ouverture d’esprit

-le goût de la lecture

 

Je ne veux pas en faire des petits singes savants, mais qu’ils puissent tenir une conversation avec quelqu’un sans passer pour une courge, est un minimum . De ce fait , je ne peux pas me contenter d’un seul livre, c’est impossible, dans chacun, il y a à prendre et à laisser . Le programme de ma CE1 comportera donc 3 manuels de lectures .

– chut je lis ! pour l’étude des sons (phonèmes) et pour avoir des textes à lire  (Le manuel d’étude de langue de la librairie des écoles n’en possède pas ).

– manuel de lecture, (LDE), pour ces textes riches , lire un extrait de Knock en ce1, est le seul endroit où je l’ai vu !

-Manuel de lecture   suivie , » Picouic et Tigrelin » (LDE), L’histoire mène les 2 amis à travers la France, et le tome 2 (pour le ce2) les mène à travers l’Europe . C’est juste ce qu’il me faut pour mon projet Géographie , sur la France) . Et en plus c’est la fameuse »transversalité » tant cité ,depuis peu , par l’éducation nationale, mdrrr et sans le vouloir en plus !!!

 

A cela il faudra aussi ajouter les livres lus sur le temps libre, oui ça fait beaucoup de lecture, mais si je regarde bien en termes de chapitres, ça n’en fait que 4 par semaines, soit 1 par jour, ce n’est pas énorme en soit . Mais sur le papier ça peut faire peur .

Lecture suivie Picouic et Tigrelin Tome 1  Lecture CE1