Bescherelle Collège

Édition : Hatier

Bescherelle Français collège (6, 5e, 4e, 3e): grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire….

 

 

 

Chaque semaine , je fais mes courses dans un petit supermarché , l’offre culturelle y est donc peu développée , heureusement pour moi d’ailleurs sinon j’achèterai encore plus de livres !

Pour cause de rentrée des classes (oui y a comme un décalage avec les dates) et surtout de promo , le rayon « rentrée » à fait son apparition . Et comme je ne peux pas résister , j’y suis allée …

J’ai craqué , entre autre mais ça , vous le constaterez dans les prochains jours, sur ce Bescherelle de français pour le collège . J’avais déjà un livre de ce genre (voir ici )

J’ai beaucoup aimé la répartition des chapitres  et la quantité de notions traitées . Des résumés courts, simples et précis de tout ce qu’il faut connaître en français . Ce livre s’adresse donc principalement à Miss C (pour sa 3ème)  ,afin de revoir vite fait une notion (revoir , pas découvrir, ce livre est loin d’être un support d’apprentissage )

  • Grammaire : 190 notions présentées
  • orthographe : 80 notions présentées
  • conjugaison : 148 notions présentées et 18 verbes
  • vocabulaire :  35 notions présentées *
  • Littérature et image :  91 notions présentées *
  • un lexique/annexes à la fin

* Ce sont des deux chapitres qui m’ont le plus intéressée dans cet ouvrage .  Le vocabulaire me semble parfaitement compléter Le Nathan Collège que je possède, et la partie littérature encore plus , car n’y elle est pas traitée .

Pour comparer grossièrement :

Le Nathan  : 283 pages de français et 107 pages de verbes conjugués = 390 pages – papier glacé
Le Bescherelle :  427 pages de français 18 pages de verbes conjugués= 445 pages – papier normal (lol)

Le Nathan est donc top pour la conjugaison essentiellement et il restera donc sur le bureau de Mr N .

 

 

Cahier exercices 5ème {Français}

Éternelle insatisfaite ou besoin de changement , je suis encore et toujours dans ma recherche de nouveaux supports , en français cette fois , pour Mr N . J’ai besoin de quelque chose de simple  mais pas trop il a besoin de progresser tout de même , il a beau ne pas être fan de la grammaire , il sait quand même ce qu’est un verbe et un sujet , et n’a pas besoin d’avoir plein de jolie image pour revoir des notions de base .

J’ai aussi besoin d’un support où il puisse écrire dessus , car l’écriture le fatigue encore beaucoup et j’ai donc de gros risque de décrochage .

Je sais que les cahiers de français , ne me conviennent pas ,nous avions testé avec Miss C déjà . Mais comme j’ai eu une belle surprise avec celui de français 3ème (Voir ici ), j’ai refait un tour des nouveautés , par acquis de conscience . Mais non ,décidément ce n’est pas du tout ce que je recherche.

Cette année est décidément bien tourné vers « le livre scolaire.fr « , en version papier , je le précise . J’ai feuilleté le cahier d’exercices Cyclades , et je suis assez emballée , d’ailleurs voici le lien calaméo pour pouvoir consulté presque tous les livres de cet éditeur .

Cyclades 5e : Mon cahier d’exercices

J’ai bien le style épuré, on pourrait même dire austère et dépouillé , car c’est ainsi que je le perçois et j’adoreeee ! Enfin un cahier d’exercice centré sur les exercices et pas les dessins et illustrations .Et avec 128 pages , je le trouve bien fourni pour le prix très raisonnable 5.90€ !

Il existe aussi pour les deux autres  niveaux  , exactement dans le même style .

Cyclades 4e : Mon cahier d’exercices
Cyclades 3e cycle 4 : Mon cahier d’exercices

                                    

Ajustement Du programme de français au cycle 3

Tout à l’heure j’ai lu le coup de gueule d’une enseignante (injustifié) envers les ajustements du Ministre , notamment ceux du cycle 3, soit fin de 6ème .

Personnellement , je m’en réjouis et si comme moi vous utilisez de bons manuels, comme ceux d’étude de la langue de la librairie des écoles, vous êtes « sauvés » puisque ça ne change rien pour nous . Aucune différence entre cette année ou la prochaine pour ma part … Et enfin un peu de bon sens du Ministre = Merci

Comprendre et maîtriser les notions de nature (ou classe grammaticale) et fonction.
– Approfondir la connaissance du sujet (sujet composé de plusieurs noms ou groupes nominaux, sujet inversé).
– Différencier les compléments : COD, COI, compléments circonstanciels (temps, lieu,
cause).
– Identifier l’attribut du sujet.
– Analyser le groupe nominal : notions d’épithète et de complément du nom.

« ♥ Danse de la joie, ils sont revenus ♥ »

– Différencier les classes de mots : le nom, le déterminant, l’adjectif qualificatif, le verbe, le pronom sujet, les mots invariables ont été vus au cycle 2.
– Le déterminant : défini, indéfini, possessif et démonstratif
– Le pronom personnel objet
– L’adverbe
– La préposition (construire la notion de groupe nominal prépositionnel)
– La conjonction de coordination et la conjonction de subordination
– Différencier phrase simple et phrase
Connaître les trois groupes de verbes.
– Connaître les régularités des marques de temps et de personne.
– Mémoriser le présent, l’imparfait, le futur, le passé simple, le passé composé, le plus-que-parfait de l’indicatif, l’impératif présent et le conditionnel présent, pour :
– être et avoir ;
– les verbes du 1er et du 2e groupe ;
– les verbes irréguliers du 3e groupe : faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre.
– Distinguer temps simples et temps composés.
– Comprendre la notion de participe passé.
– Connaître la notion de groupe nominal et d’accord au sein du groupe nominal.
– Maîtriser l’accord du verbe avec son sujet y compris inversé, de l’attribut avec le sujet, du participe passé avec être.
Connaître le sens des principaux préfixes : découvrir des bases latines et grecques.
– Connaître les notions de synonymie, antonymie, homophonie, polysémie.

Bon j’avoue j’avais totalement occulté la réforme de NVB mais  ôtez d’un doute , tout cela n’avait réellement pas complètement disparu du programme ? Si ?

Vous la voyez l’éclaircie au bout du chemin …. Félicitation à tous les enseignants qui n’ont pas succombé aux champs des sirènes et à la réforme de NVB ! Bravo à vous , vous voici modestement récompensés : vous n’aurez rien à changer dans vos façons de faire l’année prochaine