animaux compasés

Lien Calaméo

Une maman sur mon groupe à partagé ce support très sympa je dois dire , qui mêle dessin et géométrie . J’avais déjà évoqué sur ce blog les livres « La géométrie pour le plaisir » et  les tracés des éditions Buissonnières dans cet article  .

Comme j’aime beaucoup  ce genre d’exercices ludiques à souhait tout en étant très pointu tout de même, la géométrie ne pardonne jamais les approximations, 5mm, d’erreur au départ peuvent fausser tout le dessin . Patience , et rigueur sont donc au programme .

J’ai fait quelques recherches et j’en ai trouvé d’autre , plus ou moins facile ,dommage que le livre ne soit plus édité et introuvable aujourd’hui ….

  1.  Grégory MALLET
  2. Mutuamath
  3. Maths genet
  4. Melusine
  5. Daniel Bru

 

 

ASSR2

Si vous êtes habitués de ce blog , vous savez que cela fait un moment que je cherche les modalités d’inscription et de passage des attestations « ASSR » 1 et 2 !

 1.Durant l’année de 5ème j’avais attendu une hypothétique convocation comme cela se fait dans certains départements , mais rien n’était venu

2.Il y a un an avec ma déclaration d’ief j’avais joint un courrier demandant à inscrire ma fille (Miss C) pour l’assr 1 (alors en 4ème) , mais là encore aucune réponse .

3.Enfin durant le contrôle en avril j’avais posé la question aux inspecteurs , on m’avait alors promis une réponse dans le rapport. Rapport reçu début juillet et seulement la mention de ma question, mais point de réponse .

C’est il y a quelques jours sur un groupe Fb, qu’une maman nous a dit qu’il fallait se rapprocher du collège de secteur . Mon amie Monique, avec qui j’avais partagé l’info , a téléphoné à l’académie et demandé , et là miracle on lui a confirmé l’info .

Lundi donc j’ai envoyé un courrier au collège, adressé à la Principale , demandant qu’ils fassent passer l’ASSR2  à Miss C (la 1 n’étant pas obligatoire pour passer la 2, et servant uniquement à conduire un 2 roues) .

Je viens d’avoir la secrétaire à l’instant , pas de soucis , la Principale était au courant de la procédure , je n’aurai qu’à rappeler la 1ère semaine de janvier , pour voir s’ils ont une date à me proposer . C’est la  CPE qui fait passer les tests et elle veut le faire avant les vacances de février ou de Pâques grand max .

J’ai juste à faire réviser Miss C d’ici là , en utilisant le site prévu à cet effet Se préparer aux ASSR

3 minutes pour comprendre ….les éléments en chimie

 

Édition : Le courrier du livre

 

 

 

3 minutes pour comprendre les 50 éléments les plus répandus en chimie

Je vous avais mentionné ce livre il y  a peu de temps , depuis je l’ai commandé et j’en suis ravie je dois dire, il est très intéressant .

J’apprécie tout particulièrement ces synthèses  « rapides » , que cela soit pour  introduire la chimie et les éléments , ou pour assouvir la soif de connaissances de nos petits scientifiques .  Ce livre donc ne sera pas utilisé de la même façon suivant les enfants .

Pour Miss C (3ème) , le but est de mieux la renseigner , de rendre cela plus concret , une condition sine qua non pour qu’elle s’intéresse et comprenne un sujet . Bien entendu mon but n’est absolument pas d’en faire une chimiste  !

Pour Mr N (5ème) , lui  c’est le petit scientifique , curieux de tout , il sera ravi de parcourir ces pages . Le côté « synthèse » , est très bien  puisqu’il faut que ça aille vite avec lui . Il a juste besoin de voir ce que c’est et de passer à autre chose .

Le livre est découpé en 7 chapitres , chacun abordant une « famille » et comprenant un portrait ( biographie) d’un célèbre chimiste

  • Alcalins et alcalino-terreux
  • Terres rares
  • Halogènes et gaz rares
  • Métaux de transition
  • Métalloïdes
  • Autres métaux
  • non-métaux

Si je devais le résumé en 2 mots , je dirai Simplicité et Efficacité à l’image de  sa couverture . J’avoue que c’est souvent un critère de sélection chez moi  : il faut que visuellement le livre me plaise !!!! Cette couverture en papier fibreux naturel offre un magnifique écrin à cette collection . On le voit mal sur la photo , mais les parties « verte » (le titre et les cercles) sont en fait grises métallisées , ce qui contraste superbement avec le tableau des éléments noir . Oui , je suis amoureuse de la couverture en faite mdr

Pour aller plus loin, j’ai proposé aux enfants de construire un tableau périodique sur l’un des murs de la classe . J’utiliserai les cartes du jeu « Six vite » , téléchargeable gratuitement sur le site de Carpe Diem.

Le jeu du tableau périodique est aussi sympa, notamment pour la page n°4 , qui référence les noms des éléments suivant leurs origines  (personnes ou lieu) .

 

Le livre d ‘Alain Gassener et Jacques Deferne « Le monde étrange des atomes » est aussi formidable , il existe en format papier (lien) ou téléchargeable (lien)

Pallier à la pauvreté des programmes de sciences au collège

Quand on a un enfant qui se passionne depuis tout petit pour les sciences , il est très difficiles de trouver son bonheur dans les manuels scolaires . Si je lui remets « encore une fois » l’étude des volcans , le système solaire ou la structure de la Terre, je crains pour ma vie !!!

D’un côté j’ai très envie de le nourrir intellectuellement mais de l’autre je veux faire le programme du manuel, afin de ne pas m’arracher les cheveux dans une programmation à la carte . Hors de question que je jongle avec 5 bouquins , c’est trop galère pour en plus faire  correspondre tout ça avec le socle commun .

Mais j’ai trouvé la solution pour les SVT

Manuel utilisé : SVT cycle 4 – Manuel de l’élève

Comme il comporte les 3 années , et que Mr N n’a aucune envie d’aller au collège , je vais juste couper le sommaire en 3 , sans me soucier des niveaux . Ça tombe bien , il comporte 3 thèmes , pas de prise de tête : 1thème  par an , que je vais faire dès le début de l’année durant ma première période de 7 semaines et ensuite nous serons débarrassés.

  1. La planète Terre,l’environnement et l’action humaine (4 chapitres)- 5ème
  2. Le vivant et son évolution ( 6 chapitres) – 4ème
  3. Le corps humain et la santé ( 5 chapitres) – 3ème

Ainsi je suis le programme officiel à la lettre sans me prendre la tête , si mon fils connaît les chapitres, il ira vite , pour une reprise  en douceur (lol) c’est parfait . Et il nous restera 28 semaines pour découvrir d’autres sujets .

Pour ce faire je vais utiliser les Atlas (lien)que je vous avais présentés dernièrement , j’ai investi dans quasi toute la collection

Il étudiera les tomes  de botanique, zoologie, biologie et d’astronomie , à raison d’un par période de 7 semaines, avec des cartes, dessins style lapbook peut-être  comme trace écrite , et des recherches complémentaires

       

Pour la physique – Chimie

L’année dernière j’avais prévu de faire des kits de sciences (lien) sauf que les jours, les semaines et les moi sont défilés et voilà je n’ai pas fait . Donc cette année , je commence par caser dans mon programme – écrit noir sur blanc –  les expériences . J’ai proposé à Mr N, de commencer par le manuel « ESPACE Cycle 4 » (présenté ici )un chapitre la première semaine et la semaine suivante les expériences en rapport .

 

Autour du latin

je vais faire un récapitulatif des ressources de latin que je vais utiliser cette année avec Mr N en 5ème , Miss C ayant totalement abandonné cette langue .

En 6ème , nous avions découvert la langue avec le livre usborne  Le latin pour débutants (présentation ici )

Cette année , nous reprenons la Méthode Orberg Familia romana: pars (I) (pour laquelle il existe une version audio , chose que je viens de découvrir , notre prononciation va nettement s’améliorer ^-^)-Présentation ici

hogwartscrest

Mais avant tout , nous allons entamer l’année de façon magique et ouvrir le bal avec Harry Potter et son monde magique où le latin  est roi ,( voir article ici ).

Nous ferons aussi les mois de l’année , et la maison romaine mais de façon rapide , puisque qu’il l’avait déjà fait il y a 2 ans

Le latin pour ma part est très utile pour l’étymologie , mais doit être vu de façon assez ludique , de toute façon n’en ayant jamais fait à l’école , je suis un peu à la ramasse pour l’instruire. Et quand je vois les manuels  de cours, c’est très très austère comme façon de faire et de découvrir la langue . Je pense que si j’avais appris ainsi j’aurai été plus dégoûtée qu’autre chose .

Mon but n’est donc pas d’en faire des latinistes mais de leur ouvrir les portes de cette langue . Je m’appuierai aussi sur les livres des éditions  Ellipses (présentés ici)

Et un  enfin un petit jeu que j’ai découvert par hasard   , pour apprendre les racines latines et grecques , que je trouve très sympa

Etymologie radicosus

 

N’hésitez pas à consulter  la catégorie Latin du blog , il y a pas mal de ressources intéressantes .

Bescherelle anglais « Mon maxi cahier »

 

Édition : Hatier

 

 

 

Bescherelle Mon maxi cahier d’anglais 6e, 5e, 4e, 3e: pour progresser en anglais au collège (A1 vers B1)

Je vous partage ma trouvaille d’hier soir , après mettre accordé une petite semaine de vacances  , vis à vis du blog , j’ai subitement pris conscience que j’avais oublié d’acheter le cahier d’anglais de Mr N ( Bescherelle Anglais 5e) .

Non je ne zozote pas du chapeau , enfin pas encore lol , c’est juste que lors de ma commande de manuels pour l’année prochaine , il était en rupture .

Donc hier en cherchant un peu partout où commander mon cahier , j’ai trouvé son grand frère … toutes les années combinées en un seul cahier ! je n’ai qu’un mot à dire  « Merci » !

 Cahier de 5ème – Format: 26  cm x 19cm – 96 pages – 5.50 €

Maxi cahier – Format : 19 cm x 25.6 cm – 256 pages – 11.95 €

 

Le prix
11.95 € au lieu de  22€ (4 x 5.50 ) , c’est une bonne affaire donc. Mr N étant en 5ème , je peux utiliser les pages de 6 ème comme révision au besoin et je suis encore gagnante car à l’unité cela  serait  revenu à 3x 5.50 =16.50 € .

Vous trouvez les Audio  en suivant ce lien , en priant pour que cela fonctionne , car l’année dernière impossible de faire fonctionner les piste sur le site pour le cahier de 6ème .

Et pour ceux qui aiment , il existe version ebook  à 8.49€ .

Le contenu
J’ai regardé et il me semble bien reconnaître les exercices que nous avons fait en 6ème. Et il a les corrigés , chose qui m’arrange bien car la grammaire anglais et moi , heu comment dire …, j’ai déjà du mal avec la grammaire française , donc un petit coup de main pour vérifier , c’est pas mal .

J’apprécie le fait de pouvoir écrire directement dans le cahier , mon réfractaire à l’écriture gagne du temps ainsi et grogne moins . Cette année il pourra avancer plus vite et continuer même si il a terminé son niveau .

 

 

Atlas d’anatomie

 

 

Atlas d’anatomie

 

 

 

Si vous  ne deviez avoir qu’un seul livre traitant le corps humain , ce serait celui là . Je préviens de suite , c’est un ouvrage  principalement pour des collégiens , tant pas les informations contenues  (assez poussées tout de même) que par les illustrations . Personnellement que ma 6 ans y ait accès ne me dérange pas , mais la partie sur la reproduction peu néanmoins heurter vos convictions . ( vous verrez sur les photos )

Cette partie , est parfaite pour aborder le sujet avec des ados , afin de faire connaissance avec son corps et celui du sexe opposé . Malheureusement en milieu scolaire ,  généralement c’est un chapitre qui est vite vu, chose que je peux comprendre . Il n’est pas facile de gérer 27 ados et parler de sexualité …

Cependant , le sujet étant rarement abordé à la maison , je trouve cela dommage . Récemment , Miss C 14 ans, échangeait avec une de ses copines « virtuelle » du même âge  et cette dernière se demandait si les garçons avaient aussi des règles !!! En 2018, on a marché sur la lune,  on explore Mars mais les jeunes gens ne maîtrisent pas la connaissance de leur corps .

Ce livre est formidable car il aborde tout dans le détail , de façon très claire et simple .  Du coup il va se retrouver dans notre programme de sciences dès le mois de septembre .

Pour info , c’est une collection , qui n’est plus éditée mais que l’on peut encore trouver d’occasion si on a de la chance . Sauf pour celui de Physique chimie qui est hors de prix . Sauf que j’ai de la chance, il est dispo dans la bibliothèque que je fréquente , je vais donc l’emprunter et jouer du scanner afin de pouvoir le « sauver »  en quelque sorte et surtout  le faire imprimer pour ma pomme .

Je vous mets les liens ici ,  pour références , en cherchant un peu sur le net  on arrive à les trouver à des prix abordables . J’ai cassé ma tirelire et j’ai pris presque toute la collection en fouinant un peu partout .

Prépabrevet

Édition : Hatier

Le tout-en-un 3e Nouveau brevet

 

 

Je ne suis pas une fan des livres  « Tout en un » en règle générale .
Normalement Miss C ne passera pas le brevet en juin 2019, elle doit être à cheval sur 2 niveau (4° et 3° ) l’année prochaine . D’un autre côté, elle me paraît  vraiment très motivée pour travailler et ne surtout pas retourner à l’école … Elle réalise la chance d’être en ief , commence à un peu plus se projeter dans l’avenir avec les questions d’orientation , donc je ne vais pas totalement fermer la porte du brevet , pour l’instant !

En attendant , avoir un ouvrage me permettant en un coup d’œil de voir ce que nous n’avons pas fait ou se qui pêche un peu , me semble bien . Car outre la flemme de Miss C pour la 4° , il y aussi eu ,je l’avoue , une mère avec de nombreuses exigences (hors programme) .

Je constate par exemple qu’en littérature , elle a beaucoup d’avance sur le programme de seconde , si j’en crois les différents supports que j’ai consulté ces derniers jours .De ce fait , j’ai besoin , moi aussi d’être un peu recadrée , un peu c’est tout , vu que je ne me contenterai jamais programme de base (ras des pâquerettes lol) .

Ce livre regroupe toutes les grandes lignes du programme de 3ème , dans toutes les matières . Avec des cours, des quiz, des exercices et leurs corrigés et des brevets blanc dans chaque matière , sauf en anglais , et les corrigés là aussi .

J’ai vu qu’il existait cet ouvrage  matière par matière, dont un  pour l’anglais exclusivement , là encore , peut-être que je verrai à le prendre , histoire de voir ce qui est exactement demandé (foutue mère exigeante ) …

Anglais 3e (A2-B1) – Prépabrevet Cours & entraînement: fiches de cours, entraînement écrit et oral

Bescherelle Collège

Édition : Hatier

Bescherelle Français collège (6, 5e, 4e, 3e): grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire….

 

 

 

Chaque semaine , je fais mes courses dans un petit supermarché , l’offre culturelle y est donc peu développée , heureusement pour moi d’ailleurs sinon j’achèterai encore plus de livres !

Pour cause de rentrée des classes (oui y a comme un décalage avec les dates) et surtout de promo , le rayon « rentrée » à fait son apparition . Et comme je ne peux pas résister , j’y suis allée …

J’ai craqué , entre autre mais ça , vous le constaterez dans les prochains jours, sur ce Bescherelle de français pour le collège . J’avais déjà un livre de ce genre (voir ici )

J’ai beaucoup aimé la répartition des chapitres  et la quantité de notions traitées . Des résumés courts, simples et précis de tout ce qu’il faut connaître en français . Ce livre s’adresse donc principalement à Miss C (pour sa 3ème)  ,afin de revoir vite fait une notion (revoir , pas découvrir, ce livre est loin d’être un support d’apprentissage )

  • Grammaire : 190 notions présentées
  • orthographe : 80 notions présentées
  • conjugaison : 148 notions présentées et 18 verbes
  • vocabulaire :  35 notions présentées *
  • Littérature et image :  91 notions présentées *
  • un lexique/annexes à la fin

* Ce sont des deux chapitres qui m’ont le plus intéressée dans cet ouvrage .  Le vocabulaire me semble parfaitement compléter Le Nathan Collège que je possède, et la partie littérature encore plus , car n’y elle est pas traitée .

Pour comparer grossièrement :

Le Nathan  : 283 pages de français et 107 pages de verbes conjugués = 390 pages – papier glacé
Le Bescherelle :  427 pages de français 18 pages de verbes conjugués= 445 pages – papier normal (lol)

Le Nathan est donc top pour la conjugaison essentiellement et il restera donc sur le bureau de Mr N .

 

 

Français 3ème ( le livre scolaire )

 

Édition : Le livre scolaire

Français 3e : Manuel élève

 

 

 

Je vous en avais parlé dernièrement , ce livre me plaisait bien comme support de littérature pour Miss C l’année prochaine.  J’avais feuilleté l’exemplaire ne ligne, mais rien ne vaut jamais d’avoir la version papier et de s’attarder sur les pages …

Je rappelle qu’il s’agit de l’ancienne édition ( 2012) , pas la récente .

J’ai donc pris le temps ces deux derniers jours, pour feuilleter mon exemplaire  papier , à peine reçu , déjà examiné sous toutes les coutures . Et le verdict est sans appel : je l’adore  !

9 chapitres avec :

  • Lecture d’image
  • 5  extraits de textes chacun ,
  • 2 sujets d’histoire des arts
  • Une synthèse
  • une partie lexique/expressions (écrite et orale)
  • un sujet de brevet blanc
  • Socle commun – liaison 3°/2nde

Les extraits

Bien choisis auxquels s’ajoute des questions de compréhension (comme dans tous les manuels) , et un encart « A retenir » . J’apprécie beaucoup de dernier : anecdotes sur l’auteur, explication sur le genre de l’œuvre, mise en contexte de l’œuvre pour une meilleure compréhension …

Histoire des arts

c’est assez loin de ce que j’ai pu proposer aux enfants, généralement je me cantonne aux arts de la peinture et de la sculpture principalement . C’est beaucoup basé sur la lecture d’images , mais les questions qui sont posées sont assez pertinentes et intéressantes . Comme cette compétence est au socle commun, nous ne ferons pas l’impasse dessus .

La synthèse

J’aime beaucoup quand elles sont présentes dans les manuels, je les recherche d’ailleurs. Cela fait office de leçon pour nous ,Miss C adorant recopier c’est parfais !

Lexique et expressions

Ce sont des exercices , une page pour le lexique, une pour l’expression écrite et une pour l’orale .  Les exercices sont « peu nombreux » mais bien rédigés .   Ils se réfèrent pour beaucoup aux extraits étudiés précédemment , incitent les élèves à faire des recherches aussi . Ces pages se terminent par un encadré suggérant d’autres œuvres à lire ou à visionner  . Ce qui m’a permis entre autre de faire coïncider ma liste de lecture imposée (œuvres intégrales)  au chapitre du livre, afin de bien compléter les extraits .

Vers le brevet

Un texte , une douzaine de questions sur 15 points, une partie  réécriture ( sur 5 points ) . Il s’agit de réécrire , environ 5 lignes) en changeant le sujet. D’une dictée (située en fin de manuel)  sur 6 points .

Puis une seconde partie sur la rédaction sur 15 points , avec 2 sujets au choix , en demandant 2 pages minium .

Socle commun – liaison 3°/2nde

Un tableau récapitulant  toutes les compétences  travaillées dans le chapitre  et la page que j’ai beaucoup aimé : liaison 3°-2nde , il y a des exercices de bon qualité principalement sur l’argumentation et des propositions de lectures pour la seconde .

Partie grammaire

Même si je ne l’ai pas pris pour cette partie, j’aime beaucoup les leçons qui y sont , ainsi que le répertoire de dictées à la fin (ça tombe bien je n’avais pas de support ) et les mémo fiches.

Vous trouverez aussi 2 sujets de brevets avec correction .