La poésie autrement – cycle 3

 

Édition : Éditions Buissonnières

Auteur : Corinne Robert

 

La poésie autrement : Cycle 3 – Collège

Mon inspectrice m’a  quelque peu reproché  de ne pas avoir fait de poésie cette année , ni avec ma cm1 , ni avec ma cp . C’est vrai , j’avoue que cette année je n’étais pas du tout motivée pour la poésie .

En fait c’est parce que je ne sais pas vraiment quoi faire , les copier et les apprendre par cour, ne m’enchante guère .  Bon la copie , encore , oui c’est un très bon exercice mais le par coeur , ça j’ai beaucoup de mal , n’y croyant pas une seconde. Et puis mes enfants travaillent leur mémoire avec des chansons, des partitions ou des génériques de dessins animés.

L’année prochaine, je serai Sauvée,  grâce aux éditions Buissonnières  et cet ouvrage …

Il propose 17 thèmes variés,  comme c’est un cycle 3, et que la nouvelle réforme  à incorporé la 6ème dans ce cycle, oui j’avoue, je suis la réforme quand ça m’arrange (chut),  je vais en faire la moitié en cm2 et l’autre en 6ème hihihi !

Chaque thème regroupe

  • plusieurs poésies , (3 ou 4) ,
  • une fiche de maître
  • une fiche outil (avec des exercices)
  • des fiches « auteurs » avec les biographies .

Voici les pages de présentation du fichier , pour que vous puissiez bien en saisir la substance .  Grâce à ça vous pourrez non seulement « enseigner » la poésie , mais aussi vous la péter lors du contrôle académique , en utilisant plein de beaux mots ^-^ !

Ils ont même pensé à lister les compétences travaillées grâce à cette ouvrage , vraiment  pour le coup ça me sauve la vie , moi qui ne comprends rien  à ce jargon  ..

Quant aux textes choisis , je suis plus que ravie de ne pas y trouver des textes gnangnans , des textes auxquels je n’aurai pensé, ou bien que je ne connaissais même pas .

J’ai bien souvent l’habitude de dire que j’ai horreur des manuels pour prof , il n’y a que les imbéciles , qui ne changent pas d’avis , celui ci je l’adore …  je vais enfin pouvoir travailler la poésie sous un autre angle !!!

et il est en promo (-20%) sur le site de l’éditeur

                              

Approuvé par éclair !

Fractions et nombres décimaux

Édition : Usborne

Auteur : Rosie Dickins

Illustrateur : Luana Rinaldo

Traducteur : Caroline Slama

 Cahier d’activités – Fractions et nombres décimaux

Les éditions Usborne,  nous ont gâté pour ce joli mois d’octobre , puisque voici le cahier de fractions et nombres décimaux . Il fait suite au deux premiers :  Les multiplications et  les additions – soustractions présenté  il y a quelques jours .

J’aime beaucoup ces cahiers d’activités, qui permettent de réviser de façon ludique . Miss M , avait fait celui sur les multiplications en ce2 , et avait vraiment bien progressé au niveau de l’apprentissage des tables .

Comme cette dernière suit la méthode Singapour depuis le cp , cette année en cm1, je sais que nous allons poursuivre l’étude des fractions et des nombres décimaux, ce cahier tombe à pic donc, encore une fois … Oui je suis très synchro avec cette maison d’édition .

Comme vous pouvez le constater l’intérieur est vraiment bien conçu , avec des exercices très variés . Les corrigés se trouvent à la fin du cahier , et en dernière page , un mur de fraction .

Si vous n’êtes pas équipé, je vous conseille de le plastifier . Si vous ne pouvez pas, coller sur un calendrier  , ou n’importe quel support rigide . Ce genre de support est vraiment très bien pour comprendre les fractions et là pour pas grand chose (€) , vous pourrez avoir le votre aussi …

Mes premiers récits – Histoire cm1

Édition : Retz

Collection : Comprendre le monde

Auteur(s) : Benoit Falaize

Histoire CM1 : Mes premiers récits

Je vous présente aujourd’hui un petit livre, qui à tout d’un grand !!! Petit par son format  (15×19 cm), son prix (6.55€) , et  son contenu (17 récits en 63 pages).

Au début , à la vue des 2 premiers récits sur l’origine du feu et de la Mésopotamie , je me suis dit Zut , je ne suis pas raccord avec le programme en vigueur et du coup , nous avons vu ça en ce2 .

Heureusement pour moi , je suis persévérante et je vais toujours au bout des livres que je présente, et tant mieux , sinon  j’aurai vraiment loupé quelque chose . Puisque le 3ème récit est sur La tombe d’une princesse celte , le 4ème sur  Hannibal etc…

Pour la princesse, c’était une découverte, oui je n’écoutais pas à l’école en histoire lol , et quand bien même, depuis mes débuts en IEF, je n’ai jamais rencontré cette princesse, et pourtant des manuels de primaire j’en ai (mdr)

Quant à Hannibal, il n’est pas seul , il y a aussi Hârun, Saladin, Soliman, la conquête des Amériques ….. Alors peut-être que  eux non plus ne vous parlent pas,  mais c’est presque  normal, puisque généralement ils sont vu au collège !!!

Côté utilisation – Il est clair que ça ne colle pas avec notre façon chronologique d’aborder l’histoire . Mais pour approfondir , je trouve que ce livre est un trésor pour l’IEF .

On peut le donner en lecture normale , puisque ce sont des récits et non des cours d’histoire . On peut aussi s’en servir pour juste compléter notre cours , là avec Charlemagne, Miss M va pourvoir lire les N°5 et 6 . Et alors pour les passionnés , c’est vraiment sympa, ils peuvent  y aller à fond, vu que c’est rédiger pour des enfants de 9/10  ans .

Les illustrations – Elles sont vraiment « belles, agréable à regarder et surtout « nouvelles » . Puisque , quand même, ces sont quasi toujours les mêmes illustrations que l’on trouve dans les manuels d’histoire . Alors là , ça fait du bien, d’en découvrir d’autres .

Voici une belle découverte  de rentrée,  que je vous conseille avec un grand plaisir, parole de Cindy ! Maintenant j’ai hâte de vous faire découvrir , très bientôt le tome cm2 …

Le moyen-âge

Édition : Nathan

 Le Moyen Âge

Encore une fois, belle découverte chez Emmaüs ce mois ci . C’est sa couverture qui a attiré mon œil de lynx ,lol, comme j’étais un peu pressée ce jour là, j’ai juste feuilleté vite fait et je l’ai pris .

Ce n’est qu’en écrivant cet article que j’ai découvert tous les trésors que recèle ce livre . Il y a plein de cartes, de tirettes, de languettes, de transparents etc… un livre interactif en sommes . Qui plus est ludique et complet , que demander d’autre ?

Pas grand chose, sauf le reste de la collection (voir ici ) !!! Bon non je me contenterai juste  des 4 suivants :

    

Quelques photos quand même de ce livre , ça tombe bien Miss M va être pile dans cette période , dans son programme d’histoire ….

   

Les mythes grecs

ÉditionUsborne

Auteur: Rosie Dickins

Illustrateur: Galia Bernstein

Traduction: Lorraine Beurton Sharp

 
Les mythes grecs

Une fois de plus un très beau livre des éditions Usborne,  remarquez, je ne suis peut-être pas très objective, j’adore la mythologie depuis l’enfance .

Il est conseillé à partir de 7 ans par l’éditeur et je suis tout à fait d’accord , et il peut être utilisé jusqu’en cm2/6ème, suivant le moment où vous voyez cette période . La mythologie est abordée de façon simple et ludique , tout en étant très complet .  Je vais le proposer à Miss M en cm1, puisque lorsque nous avons vu cette partie avec les grands elle n’avait que 7 ans . Et bien entendu à Mr N en 6ème , qui sera pile dans la période .

Les illustrations – Sans surprise, de très bonnes qualités.  Impression sur papier glacé  brillant .  Ce qui m’a le plus interpellé en feuilletant ce livre , c’est la découverte de tant d’œuvres , pourtant je vous ai dit être passionnée . ce qui signifie que je regarde souvent ce genre d’ouvrage et pourtant  …

Vous connaissiez vous ?

Persée délivrant Andromède – Piero Di Cosimo

 

Carte des constellations de l’hémisphère nord – James Thornhill

 Peintures, sculptures, gravures … , il y en a beaucoup , pas d’inédites mais qu’on ne voient pas souvent , ça c’est certain.

Complet , je vous disais ! Bien que destiné à des enfants dès 7 ans, les auteurs ne se sont pas pour autant contentés des « clichés » habituels sur le sujet .

Séléné – déesse de la Lune — plus spécifiquement de la pleine lune
Pan – divinité de la Nature, protecteur des bergers et des troupeaux
Les Grées – nombre de trois : Dino, Ényo et Pemphrédo,  Ces femmes sont peu connues et très peu représentées dans la mythologie.
Les Moires –   divinités du Destin

Cela vous parle ?  Voilà , j’ai encore appris des choses , en consultant ce livre , c’est pourquoi je le trouve très complet . Pas parce que j’y ai fait des découvertes,lol,  mais parce que comme pour les Grées , Wikipédia précise qu’elles sont peu connues …

Hokuspokus !


Édition : Ellipses
Hokuspokus Réviser Son Italien en s’Amusant A1-A2

Voici le nouveau support de Miss M (cm1) pour la rentrée, elle qui se passionne pour l’Italie depuis plus d’un an .  D’où cela vient ? Cela va t-il durer ?  Mais l’apprentissage de la langue lui tiens vraiment à cœur , alors il fallait bien  trouver quelques supports .

C’est Myriam , sur facebook , qui m’a fait découvrir cette collection des éditions Ellipses, qui se décline en allemand,anglais et espagnol , si vous êtes intéressés.

Je l’ai choisi pour son petit prix (9.20 €) et son côté ludique , puisque ce n’est qu’un apprentissage plaisir .

Beaucoup de vocabulaire , des exercices qui ressemblent à de petits jeux ,  avec en primes les base A1 de la langues , j’avoue que c’est très séduisant .

Comme ce livre ne possède pas de partie audio, et que pour la prononciation c’est important, cela nous fera une super occasion d’utiliser l’ordinateur et les traducteurs en ligne . Puisque que oui à 8 ans et demi ,Miss M, n’utilise pas d’ordinateur .

Je n’attends pas de « google translation »  qu’il apprenne l’italien à ma fille, rassurez-vous.  Tout ceci est complété par d’ autres livres qui pour certains ont une partie audio.

Que vous retrouverez en détail dans ces articles , déjà paru sur le blog

 

Le moyen-âge #1

Édition : Usborne

Auteur: Abigail Wheatley

Illustrateur: Giorgio Bacchin, Maria Royse

Traduction: Christine Sherman

 Le Moyen Age – Autocollants Usborne (documentaires)

Dès le début de l’année avec Miss M (cm1) nous allons rapidement aborder le moyen-âge, dans le programme d’histoire .  Et cette année je pourrais lui proposer un livre supplémentaire  qui sera totalement complémentaire de nos leçons .  de quoi de plus sympa que de devoir mettre des autocollants pour réviser ce que nous aurons vu ?

  • Le système féodale
  • Les rois et les reines
  • Les chevaliers
  • Les châteaux et la guerre
  • Le monde médiéval
  • Sciences et techniques
  • Les plaisirs et les jeux
  • L’enfance
  • Vêtements et mode
  • La cuisine et les festins
  • Les grandes dates

Vous voyez c’est très complet  , voire même plus que nos propres cours d’histoire . Puisque ces derniers vont juste concerner l’histoire de France, principalement . Alors que là on va voir plus large , avec les peuples d’Europe et du bassin méditerranéen. D’ailleurs je  proposerai peut-être , la carte des grandes dates, à mes collégiens , car cette dernière est très complète et recense beaucoup d’informations entre 955 et 1452 , qui étofferont leur culture générale  sur cette période .

Cléo (Ed. Retz) Cm1/Cm2

               cléo cm1    cléo cm2

C.L.É.O. CM1 2016 (nouvelle édition conforme aux programmes 2016)
C.L.É.O. CM2 2016 (nouvelle édition conforme aux programmes 2016)

J’ai décidé d’utiliser celui de CM2 pour Mr N , afin d’avoir une banque d’exercices sous la main. Car ce livre est comme son nom l’indique un manuel d’entraînement ,c’est à dire que vous ne trouverez pas les leçons dedans, juste des exercices .

Les leçons se trouvent dans un petit livret « aide mémoire », il existe aussi un cahier d’entraînement ,que je ne trouve pas pertinent . Dans la mesure où il reprend juste des exercices ( pas tous) du manuel , en laissant plus de place pour écrire la réponse . Acheter 2 fois les mêmes exercices ,bof,bof

Ces manuels font travailler la compréhension (notamment l’implicite : ce qui est caché dans le texte et où Mr N doit progresser), le vocabulaire , l’étude de la langue et l’orthographe . En début de livre, on trouve aussi une suggestion de progression pour l’année , que nous n’utiliserons pas car notre manuel de base est : Manuel de grammaire CM1-CM2 .

Quand j’ai commencé à rédiger cet article , je trouvais le manuel assez convaincant , plus je l’étudie de près , plus j’en doute .  En le consultant en ligne j’avais l’impression qu’il répondait à mes attentes ( pour la banque d’exercices), une fois dans mes mains, encore une fois, je m’aperçois qu’il y a une différence .

Je ne saurais dire si c’est  dû à la réforme 2016 et aux nouveaux programmes mais il est clair qu’il manque des notions dans ce manuel , et qu’il est tout sauf complet .  Il y a plusieurs choses que me déplaise dedans .

 

1- On ne peut pas écrire dessus , déjà parce que c’est du papier glacé , et qu’en plus les emplacements sont trop petits .

2- Les abréviations  : CdN (Complément de Nom) , CdPh (Complément de Phrase ) ou encore l’AdS ( Attribut du Sujet)

Déjà visuellement le mélange de majuscule et minuscule ça ne va pas , aucun signe n’est ainsi ,  d’une part c’est toujours en majuscule : COD, CCL, COS  etc…  Et d’autre part , ils sortent d’où ?  Parce que le CdPh  , fallait le trouver !!!

3- Mais où est donc le reste ?

  • Conjugaison : Impératif, plus-que-parfait,futur antérieur
  • Grammaire : subordonnées ,propositions,COI,COD,CCL…. = complément de phrase

Pour comparer,je vous mets le sommaire de cléo cm2 et  d’Au rythme des mots cm2 (bordas) ,que j’utilisais il y a 2 ans .

sommaire cléo cm2

bordas cm2

Et pour finir voici  les dernières leçons de Mr N, en cm1, avec le manuel de la Librairie des écoles . Nous avons survolé ces dernières notions un peu plus complexe , afin d’y revenir l’année prochaine , juste une mise en bouche dirons nous !!! Sauf que là, avec ce manuel, plus question d’y revenir ,ça n’existe ni en cm1 ,ni en cm2 ….

cm1 etude de la langue LDE

 

Les grands explorateurs

Nous arrivons enfin à une période de l’histoire que j’aime un peu plus . J’avoue que se soit la préhistoire ou l’antiquité  pfff c’est pas trop mon truc . Mais les temps modernes, les grandes découvertes, les explorateurs, la renaissance, …..

Voilà, il y a matière à rêver, j’ai envie de dire , lol. Mon côté fille sûrement , qui envie toujours les superbes robes qu’avaient les dames de la cours (bon , belles mais pas pratiquent).

 

Au fil de mes recherche sur le net, j’étais tombée sur un blog d’une famille en IEF, qui avait eu l’idée de faire une fiche par explorateur, l’idée nous a bien servi, et voici donc

Les grands explorateurs

Les grands explorateurs

 

Grâce à bebe2003, qui m’a redonné le lien du blog, merci encore. Je vous conseille d’aller y faire un tour  :

le bonheur en famille