Cahier d’évaluation des compétences -Maths- cycle 4

 

Édition : Belin éducation

 

 Mathématiques cycle 4 : Cahier d’évaluation des compétences

Au rayon des nouveautés 2018 , voici une collection de cahiers qui m’a interpellée . Je commence par le cahier de mathématiques aujourd’hui , mais je vous présenterai aussi les autres dans les semaines à venir .

Ce cahier va permettre d’attester le niveau des enfants  , vers le socle commun , c’est ce qui est important pour nous en IEF,  sans beaucoup d’effort pour nous parents , bah oui tant qu’à faire  !

Soit  dès la 5ème , vous utiliser les séries d’exercices comme des évaluations afin d’attester des compétences au fur et à mesure des années . Ce qui est pas mal pour les contrôles académiques .  Ou encore en fin d’année , au moment où la lassitude se fait sentir , l’utilisation d’un nouveau support est aussi une bonne solution .

Soit juste en 3ème, afin de servir de révision et préparation au  brevet des collèges (DNB).

Enfin un outil qui va nous facilité la vie, et faire facilement la liaison entre ief et socle commun . Parce que je ne sais pas pour vous, mais je ne suis bien incapable de vous citer les compétences qui se trouvent dans le socle .  Pour moi c’est juste du charabia , une utilisation de grands mots , mis bout à bout histoire de faire des phrases un soupçon pompeuse .

  • les systèmes naturels et les systèmes techniques
  • comprendre et s’exprimer en utilisant un langage mathématique

Outre le fait que cela validera des compétences , j’aime le côté « éducation nationale  » dans ce cahier .  Qui permettra de se familiariser avec ces méthodes , afin de préparer au mieux le brevet . Quand on sait que les erreurs sont principalement dues  à une mauvaise compréhension de l’énoncé , il est important de travailler ce point .

Et là question entraînement,  vous serez gâtés puisque pas loin de 200 exercices en 128 pages , de type fichier , où les enfants pourront écrire directement dessus .

Je vous laisse consulter l’extrait ci-dessous , qui sera bien plus parlant et plus complet que quelques  photos .

Extrait à consulter

Résumé de mon contrôle pour mes collégiens 2018

Ce matin , nous avions rendez-vous à l’académie pour le contrôle de Mr N (6ème) et de Miss C (4ème) , à 9 h .

Mise à part que l’horaire ne m’arrangeait pas vraiment ( à cause des animaux à sortir et nourrir avant) , je n’ai pas changé l’heure . C’est juste une fois dans l’année, je n’en mourrai pas de me lever  à 6h30 , en plus nous avons changé de lieu et nous avons gagné au change .

Les autres années , nous nous rendions  à l’ ESPE , un bâtiment ancien au 4ème étage et sans ascenseur ( et avec des kg de livres et cahiers ça compte lol) . Cette année , rdv au DSDEN , au rez-de-chaussé dans un bâtiment récent et lumineux .

Nouveaux inspecteurs , pour nous, je trouve dommage de ne pas avoir les mêmes « référents » d’une année sur l’autre , mais bon , ça nous permet aussi de rencontrer de nouveaux inspecteurs et d’échanger de façon diverses avec eux .

Nous avons parlé de notre organisation, des supports , des raisons du choix de l’ief . Les inspecteurs ont posé des questions aux enfants , et dans ce cas j’essaie de les laisser répondre au maximum , car je trouve cela important  qu’ils puissent eux même défendre ce choix et expliquer à  des inconnus  comment nous fonctionnons . Ce qui n’est pas forcément facile pour Mr N.  Il doit d’abord se sentir en confiance et réguler ses pensées ( qui vont à 200 km /h ) pour que les mots et le phrases sortant de sa bouche forme un discours cohérent mdr.

L’inspectrice m’a aussi demandé quel niveau « scolaire » avait les enfants selon moi , je lui ai donc expliqué que nous suivions les programmes et les niveaux   et qu’ensuite j’ajustais pour adapter aux enfants .

Quelques exercices : lecture à voix haute de quelques lignes de rédaction pour Mr N . Et lecture silencieuse de 3 lignes avec une question à la fin où il fallait découvrir de quoi parlait le texte  pour les deux enfants  . Sinon un des inspecteurs était celui d’anglais, donc il a questionné les enfants , Miss C  a galéré un peu et Mr N, était ravi d’échanger en anglais . D’ailleurs truc marrant , l’inspecteur nous a dit avoir utilisé notre manuel lui même en 6ème .

Bilan : des inspecteurs charmants, très gentils , qui ont posé des questions aux enfants , en essayant d’aborder chaque matière , nous avons passé un agréable moment en leur compagnie . A 10h45 , nous étions dans notre voiture .

Côté enfant : Miss C, souhaiterai avoir 2h de plus , car note contrôle est bien trop court . C’est vrai résumé une année en 45 min par enfant c’est peu , très peu. Elle avait encore des choses à dire , à montrer aussi .

Mr N, lui souhaiterai carrément avoir 2 ou 3 contrôle par an (^-^)

Comme vous pouvez le constater , ni l’un ni l’autre, n’ont été traumatisés par le contrôle , ni les questions posées . Nous aurions pu rester plus longtemps et discuter encore de tout ça .

Espagnol LV2- 1ère année

Si vous avez lu nos aventures, vous savez que Miss C (4ème) faisait du japonais depuis septembre , mais que son comportement et que sa part du contrat n’a pas été remplie, elle doit faire de l’espagnol à présent .

J’ai donc cherché ce que j’avais en stock à la maison comme supports . Bon les bases des premières leçons ça va , je n’ai jamais fait d’efforts moi même en espagnol mais j’écoutais un peu (mdr) Mais contrairement à l’anglais, j’ai besoin de supports plus complets là !

Niveau manuel , j’ai 2 manuels, un de cycle 4 et un de 4ème , et ne me demandez pas pourquoi j’ai celui de 4ème et pas 5ème mdrrrr je ne le sais pas moi même .

Animate Cycle 4 2016                  

Visuel Estupendo!

Celui de cycle 4 ne me plaît pas tellement je dois dire , mais avoir toutes les notions dans le même manuel c’est pourtant bien !  Par contre Estupendo! , j’aime beaucoup plus .

Le fait qu’il y ai très peu de français dans le livre , juste les leçons de grammaire  et de longs textes en espagnol , j’aime beaucoup . Par contre pas trop de dialogue , enfin j’ai le 4ème donc peut-être que dans le 5ème il y a en plus . J’ai feuilleté le manuel en ligne , mais je n’ai pas fait attention .

Bémol, pour les deux : aller à la pêche aux pistes audio , alors ça c’est énervant!  Il fut un temps , pas si lointain où on avait un cd avec les manuels, c’est peut-être démodé mais tellement plus pratique que de devoir s’identifier 3 fois, créer des comptes ,etc…

Comme se sont des manuels récents – nouveau programme – plein d’illustrations ou photos , je vais sûrement faire un mixte de pas mal de ressources . J’aimerai tant trouvé un vieux manuel mais c’est la partie audio qui va me faire défaut pour le coup . Autant en anglais ça va , je n’ai pas trop de problème de prononciation (1 mot par ci , par là ) mais mon espagnol est trop rouillé mdr

Mais je lance  un appel , si vous avez un super plan, dites moi !

Samedi matin, j’ai été chez l’espace L , et j’ai pris 3 cahiers en plus, avec cd et mp3, et les corrigés à la fin !

 

Visuel objectif collège

Visuels Bled

Étude de la langue -Collège

Il y a quelques mois, je vous présentais un super manuel pour l’étude de la langue , voir ici . Manuel que nous avons utilisé dès le mois de septembre , pour Miss c (en 4ème) et pour Mr N (en 6ème) , accompagner des cahiers d’exercices , bien entendu …

Je reste persuadée que ce manuel est super , sauf qu’il ne correspond pas à mes enfants , encore un drame de l’ief , version parent …. En théorie c’est super , mais la réalité est parfois tout autre !

J’ai du me rendre à l’évidence , c’est trop compliqué pour mes enfants , entre ma fille qui n’avance pas et mon fils qui est allergique à la matière , c’est vrai , je pourrai insister , mais non , je n’ai aucune envie de me battre durant toute l’année !

Pas question de chercher des heures d’autres supports, alors j’ai fouillé dans ceux que j’avais déjà : pour miss C,  un manuel de cycle 4 voir ( Ici ou )

Je n’ai pas encore vraiment fait mon choix , je regarde ce que j’avais prévu et je prends le chapitre équivalent dans le bordas mais il est clair que je vais devoir refaire ma programmation de l’année et donc mon choix ce fera à ce moment là (dans pas longtemps lol)

Pour Mr N, j’hésite à prendre un cycle 4 aussi , où un ancien manuel de 6ème , trouvé chez Emmaüs . J’avoue que sa forme assez simple me plaît beaucoup . Je vais donc le tester , durant quelques semaines et voir si ça fonctionne bien …

 

 

Le latin autrement !

Trouvé aux édition ellipses, une maison que j’aime beaucoup car on y trouve des compléments vraiment bien fait et  pas très chers . J’y ai même pris des manuels de japonais pour Miss C , de l’italien pour Miss M et un manuel de maths pour Mr N …. A retrouver ici

Aujourd’hui,2 supports que j’ai acheté il y a déjà un petit moment mais dont je n’avais pas pris le temps de vous présenter en détails .

 L’Étymologie Latine en Fiches

Celui ci je l’ai pris pour moi , je l’avoue volontiers , il avait l’air vraiment intéressant et se cultiver tout au long de sa vie c’est important !!! Tout comme épater ses enfants avec de telles connaissances mdrr

Ce qui n’empêche pas Miss C par exemple de le consulter , je suis persuadée qu’elle y trouverai un intérêt certain si elle n’était pas si têtue …

 Ludus Apprendre le Latin

J’espérais secrètement le donner à Miss C , en 4ème , mais déjà que Lingua latina n’a pas rencontré le succès escompté , je ne sais pas si c’est une bonne idée de le sortir tout de suite .  Tant pis , je le lirai en première , histoire d’étoffer encore un peu plus ma culture générale et de briller encore plus devant eux … Bon je ne sais pas si je brillerai , déjà clignoter c’est pas mal ?  Le livre ne fera pas tout , mais il sera certainement un plus pour ma dysorthographie , qui depuis mes débuts en ief, va beaucoup mieux . Un jour , je vous en reparlerai ,d’ailleurs .

 

Physique-Chimie cycle 4 { Collection Espace}

 

Édition : Bordas

 

 ESPACE Cycle 4

Un manuel pour commencer le joli moi de septembre , il est vrai que ça faisait longtemps que je n’en avais pas présenté lol . Cycle 4 comme d’habitude, je les préfère de loin en ief .

Déjà pour le prix  25€ contre 3 x 20.50 € pour (5°,4° et 3°) , avouez que pour nos petits budgets c’est un peu plus agréable . Ensuite vient la place , un livre contre 3 , il n’y a pas photo …

De plus le fait d’avoir tout dans le manuel ne freine pas les enfants , qu’ils veuillent approfondir le chapitre au delà du niveau de l’année, ou bien revenir en arrière il n’y a que quelques pages à tourner . Surtout avec ma 4ème cette année et le début de la préparation du brevet , je suis ravie d’avoir des sujets pour l’entraîner sans devoir acheter de supplément .

Socle commun – Comme dans quasi tous les nouveaux manuels, on trouve dans les premières pages un tableau reprenant toutes les compétences du socle, et qui sont attendues en fin de cycle . Bien pratique lors des inspections !

Répartition – Il n’y a pas de répartition des chapitres suivant les niveaux , ce manuel rend le cycle  4 totalement libre . Cependant , si pour une raison ou une autre vous souhaitez coller un peu avec ce qui est fait en collège, on se sait jamais , réintégration possible !!! Voici comment répartir les 36 chapitre à peu près , je me suis basée sur les sommaires des manuels de 5°,4° et 3° .

  • 5ème – chapitres : 1,2,3,4,7,11,15,20,21,26,31,32
  • 4ème – chapitres : 5,6,8,12,16,17,22,23,27,28,33,34
  • 3ème – chapitres : 9,10, 13,14, 18,19,24,25,29,30,35,36

Chacun des chapitres est présenté de la même façon , à savoir

  • les attendus de fin de cycle ,
  • 4 pages d’activités , des situations-problèmes , des études de documents, des pistes de réflexions et de conclusions
  • Les cours sous formes d’encadrés , très visuel et agréable à lire .ainsi qu’un post-it sur l’essentiel à retenir .
  • 4 ou 5 pages d’exercices, dont 1 en anglais

 

 

En fin de livre on trouve 18 exercices spécial brevet , ils sont répartis selon les 4 grands thèmes du manuel et les 8 attendus de fin de cycle. Ce qui fait qu’en réussissant les exercices , il valide en quelque sorte les attendus de fin de cycle .

Et pour terminer tout un tas de fiches pratiques et méthodes, qui serviront principalement à réviser.

 

Atomes et molécules ?

J’ai reçu mon kit il y a 2 jours et j’en suis ravie, nous allons pouvoir faire plein de « constructions » lol .

J’ai acheté 2 kits, un gros lot à bas pris (venant de chine ) , car avec 4 enfants , je connais bien le phénomène : tout le monde veut participer et il y a beaucoup de frustration à la fin d’un atelier si il manquait de matériel .

Celui ci vient d’ Ebay ,() :  968 pcs ( 498 balls and 470 keys) pour 18.70 € , mais j’ai aussi commandé un autre un peu plus haut en gamme . Non parce que j’avais une envie folle de dépenser , mais bien parce que tous ces assemblages se font suivant un code précis , suivant les couleurs déjà et dans mon kit « 1er prix » , je n’ai pas de rouge il est rose mdr , je n’ai pas de « liens » courbés etc..

Molymod MMS-002 Molecular Model Set for Advanced Level Chemistry

Maintenant pour aller un peu plus loin, je vais me servir de ressources trouvées sur le net , dont voici les liens

 

 

 

 

Jane Austen

 

Édition : Armand Colin

Auteur : Sophie Collins

 

Biographics Jane Austen : Les biographies visuelles

Je vous présente aujourd’hui , une de mes petites découvertes de l’été .  Il y a des jours comme ça où en surfant sur le net , on tombe sur des petites « pépites » , c’est exactement ce qui m’est arrivé  avec ce livre .

J’étais en train de faire le programme de Miss C , pour la 4ème, et  je faisais quelques recherches sur Jane Austen, qui fait partie de notre programme de littérature . Quand je suis arrivée un peu par hasard sur le site de l’éditeur (que je ne connaissais pas, )….

La collection Biographics vous fait découvrir les grands artistes et penseurs de notre histoire. À travers des infographies ludiques, chaque titre décrypte la vie et l’œuvre d’une figure majeure qui a marqué à jamais notre culture.
Vous savez sans doute que Jane Austen (1775-1817) est une romancière anglaise, dotée d’un humour cinglant et auteur du livre  Orgueil et préjugés.
Mais savez-vous :
– Qu’elle est la septième des huit enfants d’un ecclésiastique ?
– Que ses romans ont d’abord été publiés anonymement ?
– Que, contrairement à ce que laisse penser sa réputation d’écrivain romantique, on ne trouve de baiser amoureux dans aucun de ses livres ?
– Qu’elle est toujours restée célibataire alors que la majeure partie de son oeuvre questionne le mariage ?
– Que ses romans ont été adaptés dans pas moins de 30 films ?
 
Cette biographie visuelle de Jane Austen vous plongera au cœur de l’univers de l’auteure et qu’en plus  c’est  le bicentenaire de la mort de l’auteur.

Un peu intriguée par cette présentation de l’ouvrage , j’ai désiré en savoir plus …  Et je ne suis pas déçue, c’est effectivement une biographie , mais comme je n’en avais jamais vu auparavant .   Dans un premier temps, je me suis dit que j’allais la lire « moi » et donnerai éventuellement quelques chapitres à Miss C .

Mais ça c’était avant d’ouvrir le livre . Car c’est un livre vivant , plein de peps  que j’ai découvert , coloré , rythmé , plein de dessins, graphiques et j’en passe . Les éditions A.Colin, ont totalement revisité le concept des biographies , et j’adhère à 100% .

Autant , personnellement , lire une bio ne me pose pas de problème , c’est toujours très intéressant , du moment que le personnage me plaît . Mais faire lire ce genre d’ouvrage à une ado raffolant de mangas, c’est plus complexe ^-^ ! Lire la vie d’une femme morte  ,il y a 200 ans, n’est pas forcément sa tasse de thé …

Tout d’abord , le livre est prévu pour être lu , comme ça par morceau, on feuillette ,on pioche , on lit … Drôlement pratique quand votre ado lit des livres en commençant par la fin de droite à gauche !

Si je résume, vous avez un livre fait pour être lu par morceau et dans le désordre, une infographie géniale , si ça ce n’est pas un livre très ludique , qu’on se doit de découvrir !!!

Je vous laisse découvrir les photos, qui vous permettront de mieux cerner ce livre . J’en profite pour vous dire que dans la collection Biographics , on trouve aussi Monet, Van Gogh et De Vinci , ce dernier  me donne aussi très envie,

Littérature – 4ème

Voici que j’ai enfin bouclé mon programme de littérature , et voici ce que cela donne

C’est ambitieux je l’avoue,  mais on est cap de réussir ^-^!  Bon si on regarde de plus près les contes philosophiques ( au choix pas forcément les 5) , les nouvelles de Maupassant , la Dame de piques de Pouchkine sont de petits livres qui se lisent assez vite .

Le chapitre traitant de la correspondance , là , on ne fera que des extraits de plusieurs auteurs . Le chapitre sur les médias pareil pas de livre , Les fleurs du mal, idem on va étudier des poèmes mais pas forcément  tous reste 10 œuvres intégrales , ça va …

Sachant que je lui donne les 3/4 de la pile de livre cette semaine, histoire de prendre un peu d’avance …

Voici autrement une liste de lectures conseillées pour la classe de 4ème, trouvé sur le  site du Collège des vignes  

 

Enfin pour le côté rédaction, une toute les 3/4 semaines , pour nous un objectif de 8. Mais je sais que toutes ne seront pas faites , car parfois le sujet fait flop, elle n’accroche pas etc… Mais c’est en continuant de proposer que j’arrive à susciter parfois l’intérêt .., j’ai pris la majorité de mes sujets dans la manuel Terre des Lettres 4e (2011) et ce petit recueil de sujets où Miss C pourra piocher si elle veut

20 sujets de rédaction 4ème

 

Si vous trouvez que cela fait , trop, beaucoup , sachez que je n’ai pas encore perdu la raison, j’ai juste suivie les recommandations d’une enseignante sur ce site Français collège .,  que j’ai pris soin de mettre en pdf :  programme litterature 4eme

 

Physique-chimie 4ème

Déjà , durant notre année de 5ème, je m’étais largement appuyée sur ces cours . C’est simple, c’est net et précis. Il est vrai que notre manuel n’était vraiment pas terrible aussi .

Alors , dans le doute j’ai décidé de prendre aussi ces cours pour cette nouvelle année . Cela fera  de très bonnes traces écrites à glisser dans le classeur .De plus il y a des exercices et des bilans avec leurs corrigés

Cours et exercices 4ème

Des animations ( pour manipuler sans tout faire exploser lol)

C’est un peu longuet ,mais j’ai pris le parti de tout télécharger (cours et exercices) au format pdf sur mon pc . De cette façon , je n’aurai qu’à imprimer , quand c’est au programme de la semaine .

Bon il faut aussi , je trouve les chapitres du manuel qui correspondent hihi , encore une fois, je le fais maintenant , ainsi je suis tranquille le reste de l’année .

Petite découverte, mon manuel de physique chimie ESPACE Cycle 4 , dispose d’un site compagnon , sur lequel vous trouverez plein de choses, en plus

  • Avec le livre de 3ème, on trouve des bilans, « attendus en fin de cycle », qui seront d’une grande aide pour le brevet par exemple .
  • Des cartes mentales, je vous conseille d’aller sur la page du livre de cycle, car les 36 y sont .

D’ailleurs c’est grâce à ce site que j’ai pu trouver le découpage du cycle , quel chapitre à quel niveau .

  • 5ème , chapitres : 1-2-3-4-7-11-15-20-21-26-31-32
  • 4ème , chapitres : 5-6-8-12-16-17-22-23-27-28-33-34
  • 3ème, chapitres :  9-10-13-14-18-19-24-25-29-30-35-36