Promenons nous…

Comme j’ai une vision assez précise de ce que je veux comme instruction pour mes enfants et qu’à force de consulter les manuels scolaires en tout genre, je commence à avoir une bonne connaissance des programmes de l’éducation nationale .

Hors je constate que beaucoup de notions, à mon sens , primordiales, ne sont pas ou plus dans mes chers manuels erf .

Donc promenons nous hors des sentiers battus , ou hors des programmes !!!

Pour l’année prochaine, je prévois quelques heures supplémentaires « hors programmes ».

Pour ma 6ème, cela passera par l’histoire tout d’abord . Si Clovis  a disparu des nouveaux livres,il s’invitera chez nous , ainsi que les autres oubliés. Puis nous ne choisirons pas entre Alexandre le grand et les savants grecs , l’apprentissage de l’histoire n’est pas un jeu de Pouf,pouf,pouf ça sera toi que je choi-si-rai !

Pour les 3 en commun, un gros chantier de Géographie, avec ma ce1, nous nous concentrerons sur la France (départements nom et N°, régions, grandes villes, situation, et terroirs)

Pour mon cm1 et ma 6ème, la France bien entendu mais en plus le reste du monde (par ordre d’importance )

  • savoir situer les continents et océans « notions obligatoire »
  • Les pays et les capitales (étude continent par continent)
  • Les grands fleuves, forêts,déserts,volcans
  • puis s’ils veulent creuser un peu plus nous aurons les animaux,la langue,la nourriture…

 

Comment mettre ça en place, de manière ludique, car il  est hors de question de faire de l’apprentissage « par cœur » .

Je vais continuer d’imprimer des cartes géantes ici au fur et à mesure de mes besoins, des livres documentaires et des petits romans aussi . Les livre de lectures suivies de la librairies des écoles aussi , ce1 et ce2 à travers la France et l’Europe et en cm1/cm2 récit à travers le monde.Des jeux de sociétés, des applications sur tablette et peut être réalisation de lapbook .

Voilà , il y a le choix pour rendre tout ceci vraiment sympa, reste juste un gros travail de recherche pour moi, afin de mettre ça en place (ou les joies d’une maman en ief…..).

Cahier d’écriture : les majuscules

Ma cp écrit correctement en attaché, et ce grâce à notre manuel d’écriture cp . J’ai donc une idée bien précise de ce que je veux pour l’apprentissage de l’écriture des majuscules . J’avais sélectionné 2 cahiers, il y a quelque temps :

http://www.editions-hatier.fr/sites/default/files/livres/imagecouv_382988.jpg

 

Mais comme on ne peut pas le feuilleter en ligne, j’ai été les voir à l’espace culturel . J’ai fini par en trouver d’autre, et après avoir passé un bon moment dans le rayon, j’ai déniché la perle rare, le manuel qui me faisait envie, celui que j’espérai. Il ne se contente pas des majuscules , il y a des phrases, les chiffres en lettres etc… de format A4, ça laisse beaucoup d’écriture en perspective.

Vous trouvez un extrait à feuilleter sur le site de Rue des écoles. Le prix (6.50 €) est un peu plus cher que les autres mais je pense que ça en vaut la peine .

Cahier d'écriture : les majuscules

Le corps humain de façon ludique

Il y a peu j’ai découvert qu’il existait plein de coloriages sur le corps humain et l’anatomie, de quoi faire des trucs vraiment sympa et qui changent un peu, pour voir cette notion. cela permet de faire découvrir aux plus jeunes avec l’aspect ludique du coloriage, et de creuser un peu avec les plus grands, car certains dessins sont vraiment super détaillés (squelette,articulation,digestion,les yeux etc….)

Je vous ai déjà parlé des livres , et bien voilà 2 autres sites qui sont remplie de ces super coloriages .

(clique sur l’image)

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Le corps humain de façon ludique

Amusez vous bien !!!