Ressources pour l’ EMC

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Force est de constater que l’éducation nationale , pense qu’il suffit de connaitre les définitions « par cœur » de liberté, d’égalité et fraternité pour faire des enfants de bons citoyens.

Donc l’éducation civique et morale c’est :

  • Le civisme : du mot latin civis, désigne le respect du citoyen pour la collectivité dans laquelle il vit et de ses conventions, dont sa loi. Wikipédia
  • Civique : Relatif au citoyen
  • Citoyen : Individu considéré du point de vue de ses droits politiques.
  • La citoyenneté : est le fait pour un individu, pour une famille ou pour un groupe, d’être reconnu officiellement comme citoyen, c’est-à-dire membre d’une ville ayant le statut de cité, ou plus générale d’un État. En France en 1789, le mot citoyen a remplacé celui de bourgeois.
  • La morale : est une notion qui désigne l’ensemble des règles ou préceptes, obligations ou interdictions relatifs à la conformation de l’action humaine aux mœurs et aux usages d’une société donnée.

L’objectif de l’EMC est d’associer dans un même mouvement la formation du futur citoyen et la formation de sa raison critique. Ainsi l’élève acquiert-il une conscience morale lui permettant de comprendre, de respecter et de partager des valeurs humanistes de solidarité, de respect et de responsabilité.

La morale enseignée est une morale civique en ce qu’elle est en lien étroit avec les valeurs de la citoyenneté (connaissance de la République, appropriation de ses valeurs, respect des règles, de l’autre, de ses droits et de ses biens). Il s’agit aussi d‘une morale laïque fondée sur la raison critique, respectueuse des croyances confessionnelles et du pluralisme des pensées, affirmant la liberté de conscience. En cela, cette morale laïque se confond avec la morale civique. (source)

Réciter des définitions ne fait pas de vous un bon citoyen. L’école apprend la théorie mais le plus souvent s’arrête là, puisqu’on le constate chaque jour ,malheureusement , dans la presse, un nouvel article sur le harcèlement scolaire, dont 700 000 enfants sont victimes chaque année ! Mais encore une fois , les enfants qui commettent du harcèlement à l’école, malgré les grandes campagnes de lutte et les fabuleux cours d’ EMC, eux ne sont pas inquiétés , dans les 3/4 des cas, c’est la victime qui doit partir. Reconnaissons-là la magnifique preuve de Fraternité et d’égalité donnée par l’ EN.

Quand bien même, si votre enfant ne va pas à l’école, alors il est « perdu » pour la république, et durant les contrôles académiques des dernières années, nous avons été soumis à plus de questions d’ EMC que de Mathématiques. Quand on connait la brillante avant-dernière place de la France au classement TIMSS, nous sommes en droit de nous poser des questions sur l’ordre des priorités ?

Donc me voici , à chercher des COURS D’EMC, pour que notre instruction fasse plaisir à des inspecteurs d’académie, qui ont pour consigne de chercher la petite bête aux familles en IEF. Au lieu de s’attarder sur les fondamentaux !

Et, tout ça , pour en arriver à un site avec des cours d’ EMC, que j’ai trouvé assez sympa (pour une fois) avec des pistes plutôt intelligentes , que je m’empresse de vous partager

https://histographie.net/emc/emc-cycle-4/

Mes chers enfants : je vous demande Pardon !

/ Cindy / 5 Commentaires

Ce matin, encore un article dans le journal Le monde , certainement celui de trop , on n’y apprend tant de chose de la part de Mme Anne Brugnera (LREM) : Retirer son enfant de l’école et de la société est une forme de séparatisme !

Voilà c’est dit , le droit à être différent n’existe plus, nous devons tous être conforme à l’idéologie gouvernementale sous peine d’être persécuté.

  • Le problème est que l’IEF n’est pas encadrée

Mensonge de sa part (ou est-ce la méconnaissance des lois ? Spécialement la dernière en date sur l’école de la confiance ? ) Dans tous les cas , ce n’est pas digne de la part d’un député .

  • Les 2 000 à 3 000 enfants que l’on estime en situation de séparatisme sont une extrapolation de la situation actuelle.Si cela se trouve, les 62 000 enfants en IEF aujourd’hui sont en conformité avec les mesures du projet de loi.

Aveu de sa part qu’ils ne savent pas, le gouvernement fait des lois sur des Extrapolations ??? On fait des lois mais peut-être qu’en fait elles ne serviront à rien, si j’ai bien compris! Drôle de façon de faire dans un pays qui a de réels problèmes et qui auraient besoin que les ressources soient employées pour trouver des solutions .

Dans d’autres articles , on apprend encore que seuls 70% des enfants sont contrôlés, preuve irréfutable que le Ministère de l’Éducation Nationale ne fait pas so n travail , mais étrangement le Ministre lui n’est pas mis en cause ????

Pour rappel quand un Ministre comme Mr Darmanin, est sous le coup d’accusation de VIOL , lui peut bénéficier de la présomption d’innocence , mais encore une fois, les familles qui font l’école à la maison ,elles sont directement jugées de séparatistes ! Parce qu’elles ne scolarisent pas leurs enfants , et uniquement pour cela, d’ailleurs encore une fois qu’elle est le rapport entre ne pas être scolarisé et être retiré de la société ?

Mes chers enfants : je vous demande pardon !

Pardon, de vous avoir fait naître dans ce monde, dans ce pays , mais voyez-vous , il n’en a pas toujours été ainsi , laissez-moi vous conter son histoire.

Il y a fort longtemps, notre beau pays, était celui des Droits de l’homme , de la Constitution, de la Liberté, de l’Égalité et de la Fraternité . Nous avions le droit d’être Nous-même, différent des autres, une époque lointaine où nous avions des valeurs, où nous nous respections les uns, les autres. Même dans ces tristes et noires périodes qu’étaient les guerres mondiales, nous avons fait face à l’ennemi , mais aujourd’hui l’ennemi est notre propre gouvernement, alors que faire ?

Cher Paul Elouard, moi qui ai été scolarisée dans une école portant ton nom, moi qui ai appris par cœur ton Poème, pour le bi-centenaire de la Révolution, aujourd’hui je pleure tes mots

Le moment de partir est-il venu ?

L’asile étant un lieu où une personne se sentant menacée peut se mettre en sécurité, le droit d’asile renvoie au fait que, dans différentes civilisations, les sociétés ont reconnu un droit à chaque être humain de trouver refuge face à des menaces et des persécutions. Ainsi, la Déclaration universelle des droits de l’homme énonce, en son article 14 : « Devant la persécution, toute personne a le droit de chercher asile et de bénéficier de l’asile en d’autres pays. »

Face à la persécution de notre gouvernement , il est peut-être temps de partir, et de demander l’asile politique à d’autre pays …

Polie mais ferme !

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En fin de semaine dernière , j’ai reçu du rectorat, deux convocations pour les contrôles académiques de Mr N et Miss M , de niveau collège.

Des lettres, qui commencent par les textes de loi et qui se terminent par un passage que je n’apprécie guère, à savoir le rappel des sanctions pénales si je venais à vouloir manquer à mes obligations. Cela fait un peu « menaces » et j’avoue que ça passe assez mal de mon côté, spécialement après ces derniers mois.

Si ce n’était que ça, ma foi, je ne dirai rien mais ne pas être foutu de faire la convocation dans le respect des textes de loi que citent la nouvelle DASEN, c’est un peu fort. Tout comme me convoquer à un contrôle, durant une pandémie, avec tous les appels du Président et du Ministre de la santé à être prudent !

Il me manque donc les noms et fonctions des personnes chargées du contrôle et bah c’est pas de bol pour elle, parce que moi je veux que cela soit fait dans les règles. Donc petit mail clair, net, poli mais ferme.

Voici un extrait pour vous montrer qu’il ne fait pas avoir peur , non plus.

J’accuse  réception de votre courrier m’annonçant la date des contrôles de mes enfants […]

Lettre dans la laquelle, vous ne manquez pas de citer les textes encadrant l’instruction en famille et d’y ajouter les sanctions pénales encourues s’y je voulais me soustraire à mes obligations. Cependant , vous n’êtes pas sans savoir , que la Circulaire n°2017-056 du 14 avril 2017  du code de l’éducation  précise spécifiquement :

II.3.3.b Information préalable de la famille La famille est informée par écrit de la date du contrôle, du lieu où il se déroulera et des fonctions de la ou des personnes qui en seront chargées.

Or ces informations sont manquantes dans la dite convocation , je vous prierai donc de bien vouloir me les communiquer .
Consciente que la situation sanitaire de notre pays,  entraine de nombreux désagréments et problèmes d’organisation, je vous demanderai de bien vouloir communiquer les noms et fonctions des personnes chargées du contrôle ,  8 jours avant ce dernier.

Je vous confirme aussi notre présence, mais j’émets des réserves, que vous comprendrez j’espère. Si la situation sanitaire devait encore s’aggraver, étant une personne vulnérable de par mes antécédents de chirurgie cardiaque, je me verrai dans l’impossibilité de me présenter.
Ceci étant, je vous préviendrai à l’avance , bien entendu si un tel cas de figure devait se produire, afin de trouver un autre rendez-vous.

Ce n’est pas la première fois que je dois faire preuve de fermeté avec l’académie, et si vous le faites poliment mais fermement , vous ne devez pas avoir peur. S’ils peuvent citer les lois : nous aussi . Mais pour cela , je ne le répéterai jamais assez : il faut les connaitre.

Je vous encourage , à ne pas vous laisser faire et surtout à ne pas laisser faire n’importe quoi durant les contrôles, on a déjà pu constater que certaines académies se prennent pour dieu en refusant tout bonnement les déclarations d’ief car le Président a dit que !!!!! ( Situation totalement dingue mais j’ai vu passer l’info)

À présent , je vais préparer mon dossier pédagogique, que j’enverrai , par mail 15 jours avant le contrôle. Tout en surveillant l’état sanitaire , car je ne prendrai pas de risque.