Les barres de géométrie Montessori

Pour faire écho à mon article d’hier , je vous présente mon bricolage  d’hier ,avec le coffret de géométrie . Comme c’est assez cher à l’achat et que je ne sais pas si ça aura vraiment l’utilité à la maison, j’ai opté sur du « fait-maison »

J’avais découvert le côté DIY, sur le blog d’Augustin, alors je me suis dit : pourquoi pas .

J’ai commencé à chercher sur le net et j’ai trouvé un pdf sur le site Participassions . Le hic  c’est que ça risquait de me bouffer un paquet d’encre , plus la plastification etc..

 

Je ne sais plus où je les ai trouvé , mais voici les liens pour les pdf , si vous les souhaitez .

 

ici vous en trouverez une autre sorte

 

 

 

Bon normalement il faut 1 couleur par taille . Comme je suis dans l’économie et le recyclage j’ai fait autrement . J’ai utilisé des couvertures de cahiers à couvertures pvc transparentes , que j’avais gardé pour faire des pochoirs , mais on peut aussi prendre des protèges cahier ou des intercalaires en pvc aussi .

Voici le résultat, même si ce n’est pas impeccable, ça ne m’a quasi rien coûté , car les feuilles d’imprimante sont recyclées en bloc note.Je vais les ranger dans une boite , en attendant j’ai noué de petites ficelles

Barrettes géométrie montessori

barrettes gémétrie montessori 2

 

Mme Montessori à la rescousse !!!

Ce qui est bien en ief, c’est que l’on peut se tromper et changer d’avis, recommencer d’une autre façon etc…   Je commence toujours une année avec un plan précis en tête, notez que je ne suis jamais prisonnière de ce plan, c’est seulement une direction et un rythme à suivre . Je dose les journées , afin que les apprentissages se fassent (tous) équitablement sur l’année, ainsi notre rythme est doux . Aucune précipitation, je sais  que le programme sera bouclé en Juin ( le 6 ou le 20 ???, ça dépend , des enfants,du temps …)

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Mais chaque année, mon super plan, à toujours un pneu de crevé , happy !!! Il me faut le ré-inventer , le re-dynamiser , bref apporter quelques modifications . Jamais tout refaire non plus, mais chaque année il y a remise en question , et là ,j’y suis ….

Je vais donc appeler ,non pas un ami, mais Mme Montessori à la rescousse . Dans un premier temps pour les tables de multiplication, vraiment ça coince, et le par cœur, n’étant pas à l’honneur chez nous , je dois me renouveler . Je remercie donc  le blog de  Grandir-et-semerveiller-sans-ecole , qui a fait un article génial, sur un système avec la géométrie et les tables . J’ai tout compris dès la première lecture, et ça ressemble tellement peu à l’apprentissage de ces maudites multiplications,qu’il y a de grandes chances pour que ça fonctionne sur mes enfants .

Mme Montessori à la rescousse !!!

hexagominos

Suite à cet article ,j’ai aussi découvert la table de Pythagore et comment m’en servir concrètement pour l’apprentissage des enfants . J’ai vraiment aimé l’idée d’en imprimer une très grande à remplir .

Et enfin un jeu sympa ,découvert sur le blog de Mr Mathieu ,  les Hexagominos , que je vais devoir adapter car il y a pas toutes les tables ,mais bon c’est pas très grave

 

 

Seconde mesure, la grammaire et la conjugaison !!! Suite au fiasco du manuel de 6ème, il va sans dire qu’il faut faire quelque chose . D’abord parce que l’on à fait la leçon il y a  25 ans pour moi et 2 ans pour elle et que nous n’avons toujours pas vraiment retenue (sur le long terme) la notion . Et à mon avis ce n’est pas la seule happy

Donc je vais proposer , à Mr N (cm1) qui fait des dictées quotidiennes, d’analyser les phrases avec la règle pochoir Montessori , du blog de Loustics .

 

Pochoir des symboles de grammaire Montessori

 

 

 

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Mais je pense que c’est toute la grammaire de base qui est à revoir ,car c’est flou, autant pour eux que pour moi . Un coup on parle de déterminant, puis d’article etc…. Encore une fois à vouloir tout simplifier, ça a perdu de la cohérence et de la compréhension . Nous allons faire un travaille de fond sur les natures et fonctions !

Et ce grâce , à l’aide de cartes mentales et documents Montessori , vous en trouverez sur le site Participassions, gratuitement avec le mot clé grammaire .

 

 

Afficher l'image d'origine aperçu

Les nombres au carré

Il y a peu, j’ai découvert la pyramide de nombre Montessori, sur une boutique étrangère

Aides-carré-nombre-A-Professional-Edition-de-Montessori-matériaux-Standard-pour-mathématiques-enseignement-Version-de-1

le problème c’est que je trouvais ça un peu cher pour ma bourse (surtout pour autant de plastique lol) . La semaine dernière en allant chez « Action » j’ai trouvé une grosse boite de perles en bois (500gr) ,dans ce style
Creamania Fille – Baril Perles Bois

S’en est suivi un patient jeu de collage et assemblage , qui n’est pas fini . Il me reste à passer du verni colle sur toutes les plaques et de boucher les trous des côtés .

Pour info, afin de solidifier les rangées, j’ai pris des cure-dents pour les petits et du fil rigide de loisir créatif pour les autres, et pris une colle de bricolage pour assembler , d’abord les rangées ,puis une fois sèches, les barres entre elles . Malheureusement,je n’ai pas eu assez de perles carrées pour faire toute la pyramide mais il reste des grosses rondes je pourrais peut-être faire le carré de 8 .

Photo1136

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Afin que cela soit utile ,je vais utiliser le document de  Grandir et s’émerveiller sans école .  Non seulement elle partage un pdf (en bas de l’article) mais en plus il y a toute l’explication en image , sur l’utilisation pour les nombres au carré et au cube .

Chez nous, cela va servir pour Miss C, et les racines carrées . Je pense, enfin j’espère que trouver la racine de 16 , en voyant le carré de perles, elle visualisera que c’est 4 etc….