Petit rappel avec les liens en premier lieu ,les évaluations ont enfin été mises en ligne  sur le site eduscol (Lien CP) – (Lien CE1) .

Jeudi après midi Miss K,  a rempli la seconde séance de français .

Exercice 1 – 17/17

Il fallait faire correspondre des phrases que je disais à des dessins sur le document , aucune difficulté  pour Miss K, sur cet exercice

Exercice 2 -4/4

8 minutes étaient prévues  pour lire un texte et répondre aux 4 questions ,
lecture : 1.58 s  – 3.29 min pour tout l’exercice

Si Miss K n’a pas eu de souci avec cet exercice , je serais surprise que ce soit le cas pour tout les enfants par contre . Je pense que le texte était un peu compliqué pour des CE1 , des mots comme sommeil paradoxal ou  glande pinéale étaient un peu piégeant tout de même . Par contre bonne surprise de mon côté , puisque je n’étais pas certaine que ma propre fille réussisse l’exercice – honte à moi , je l’ai clairement sous-estimée , elle a cartonné .

exercice 3 – 2/4

Nouveau texte à lire en 3 minutes et ensuite j’ai posé les questions à voix haute . Miss K a mis 30 secondes  pour le lire , par contre du côté des questions là , elle s’est trompée deux fois, parce qu’elle n’a pas su relever les indices dans le texte lui permettant de répondre.

Exercice 4 – 7 /12

Dictée des mots , erreurs commises : riche , toile, jeudi , larme , lindi (lundi)

Exercice 5 –

Exercice consistant à chronométrer la vitesse de lecture, via une liste de mots , en 1 Minute elle a lu 51 mots, ce qui correspond à sa vitesse calculée à la séance 1: 55 mots/ minute.

Exercice 6 –

Encore de la vitesse de lecture mais  cette fois sur un texte (à voix haute) , toujours en 1 minute .  Alors là je suis un peu surprise du résultat puisqu’elle a explosé son score :
80 mots/minute

Voilà pour les évaluations de français , je suis ravie de voir que Miss K a très bien réussi dans l’ensemble , et que les enfants ayant eu un bon cp  et un vrai niveau de ce1 , n’étaient pas vraiment en difficulté,  sauf éventuellement sur le texte de l’exercice 2 .

Je n’ai pas eu besoin d’en dire plus sur les consignes , ni de reformuler ou rien de tel,  Miss K n’a rencontré aucune difficulté pour ces évaluations de français , celle de maths nous ont réservé  de nombreuses surprises par contre … mais ça ,  vous le découvrirez demain !