Projet d’ajustement des programmes 2018/2019

Le ministre l’avait annoncé , il y aura des modifications pour chaque cycle , voici les pdf officiels ( entre 30 et 60 pages )

le projet d’ajustement et de clarification des programmes de français des cycles 2, 3 et 4 – Voté le 14 juin 2018

le projet d’ajustement et de clarification des programmes de mathématiques des cycles 2, 3 et 4 – Voté le 31 mai 2018

 le projet d’ajustement et de clarification du programme d’enseignement moral et civique des cycles 2, 3 et 4 – Voté le 24 mai 2018

Pour ma part, ça me saoule un peu , donc lecture en travers , je me baserai principalement sur les attendus de fin de cycle et quelques infos en plus . J’ai commencé cette après-midi , je vous propose mon pdf allégé pour le français . 5 pages pour moi , je fais dans le concentré , et si j’ai du mal avec une notion, j’irai voir le document initial où il y a des explications de mise en  pratique .

   Ajustements français 2018-2019

 Ajustements 2018-2019 – EMC

Ajustements 2018-2019 -Maths

 

Concernant l’EMC, heu, j’ai du mal quand même , est ce que les gens qui pondent cela savent que ces programmes sont destiné à des enfants ?

  • Au CP, les élèves apprennent à identifier le drapeau français et comprennent la signification de ses couleurs. Ils savent reconnaître La Marseillaise
  • Au CE1, les élèves connaissent la devise « Liberté, égalité, fraternité » et les monuments à proximité de l’école. Ils apprennent à chanter le premier couplet de la Marseillaise
  • Au CE2, les élèves savent chanter par coeur le premier couplet de la Marseillaise,

Note personnelle : quand on apprend à chanter un texte à des enfants , on leur apprend aussi le sens , de ce texte . Selon donc le ministre des enfants de 8 ans environ doivent maitriser ces paroles mais pas le sens qui lui sera vu en cm1 !!!!

Allons enfants de la Patrie,
Le jour de gloire est arrivé !
Contre nous de la
tyrannie,
L’étendard sanglant est levé, (bis)
Entendez-vous dans les campagnes
Mugir ces féroces soldats ?
Ils viennent jusque dans vos bras
Égorger vos fils, vos compagnes !

Refrain

Aux armes, citoyens
Formez vos bataillons
Marchons, marchons !
Qu’un
sang impur
Abreuve nos sillons
 !

4 réflexions sur “Projet d’ajustement des programmes 2018/2019

    • même si j’aime cet hymne, pour ce qu’il représente, je ne comprends pas pourquoi un tel empressement à l’apprendre
      je continuerai à leur apprendre un peu plus tard en leur expliquant le sens , qui pour moi à bien plus de symbolique qu’une simple chanson .

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