Puzzle à vendre

Je vend ce lot de 21 puzzles et jeux en bois et cartons épais pour certains : prix 30€ fdp inclus . (+ 2 que je donne)

ceux en bois

 

Deuxième train à qui il manque quelques roues, et un bâton pour maintenir les rectangles, il fait partie des jeux donnés

 

 

    

  

 

Le puzzle babar est complet et en bois , l’alphabet à perdu sa lettre G , il fait donc partie des jeux donnés

 

ceux en cartons, qui sont abimés pour certains

 

 

5 semaines en ce1

Petit retour sur le ce1 de Miss K, qui ne ressemble pas au ce1 ni de Mr N , ni de Miss M .  Et oui , j’en suis à mon 3ème ce1 , et dernier fort heureusement , celui ci est encore différent des deux premiers .

Parce que l’ief est fait de partage , qu’hier j’ai lu la semaine de prévu pour la fille d’Olivia (lien) , je me suis dit que ça pourrait être bien de dévoiler un peu plus notre façon de faire aussi . Le but bien évidement n’est pas de faire des comparaisons, entre chez nous et chez vous  , chacun sa façon de faire , aucune n’est mieux que l’autre , elles sont chacune adaptées à nos enfants .

Emploi du temps – Miss K qui aura 7 ans dans 3 semaines, suit le même rythme que ses ainés , lundi,mardi jeudi 9h-12h et 14h- 16h ,et le vendredi matin seulement . Parfois elle vient le mercredi matin, mais jamais à ma demande , c’est son choix uniquement !

Oui 5h d’ief par jour , mais pas 5h non stop !  Entre 2 matières/séances, elle va lire un livre, prend de la pâte à modeler , rêve, va au wc ,fait un coloriage …… Bref elle fait de nombreuses petites pauses de 5/10 min , parfois plus si j’aide les grands !

Le planning – Voici celui de notre semaine la N° 42 (correspondant au n° de semaine sur le calendrier)

  • Étude de la langue – de la LDE – 1 chapitre par jour , toujours à l’orale .
  • Grammaire,orthographe,opération et problème – les petits devoirs de la  LDE – Normalement un chapitre de  cahier par jour (soit 15 min )
  • Géographie – de la LDE – Nous lisons le chapitre à voix haute , parfois nous illustrons dans un cahier  (ex: la rose des vents ,avant les vacances)
  • Lecture – 2 livres de la LDE . Picouic et Tigrelin 2 chapitres par semaine, toujours et le manuel de lecture  ce1 ,à raison d’un chapitre par semaine. Toujours en lecture à voix haute , ça nous fait 1 chapitre par jour , environ 10/15 min .
  • Maths Singapour – Remplissage des cahiers d’exercices,  elle fait généralement plusieurs pages par jours , suivant les chapitres . Là beaucoup d’opérations posées qui la fatiguent un peu .
  • DDM – livres de la LDE et Istra, souvent nous lisons le chapitre ensemble et en discutons , voilà tout .
  • Ecriture – cela a été un peu laborieux au début, il a bien fallu 2 semaines pour qu’elle trouve le rythme avec ce cahier . (Mon cahier d’écriture CE1)  Deux lettres par semaine c’est 1 demie page par jour. Ce matin elle a mis 15 min à faire une page entière (retard de la semaine passée)
  • Dictée – j’avais prévu de faire celui de la LDE cp, qu’elle n’avait pas voulu l’année dernière . Mais visiblement elle n’en veut toujours pas (mdr) là elle fait des dictées muettes  et l’échelle Dubois-Buyse (à l’orale)

 

Voilà c’est un bon programme ,mais réparti en petites séances, qui ne fatigue absolument pas Miss K , qui de toute manière n’avance plus si elle est fatiguée . Le plus difficile a été de trouver « son » rythme à elle pour que ça tienne en une semaine .  Sur ces 5 heures de présences en classe , elle travaille peut-être 2h -2h30 si je mets tout bout à bout ! Elle a le temps de faire plein d’autres choses en plus de son programme  (comme le cœur présenté hier) , ou de participer à la leçon d’anglais ou de latin d’un plus grand aussi …

Bilan de 5 semaines en ce1

Depuis le début de notre année , elle a donc vu

  • les déterminants,
  • les noms,
  • les adjectifs qualificatifs
  • le verbe
  • additions posées avec et sans retenue (3 nombres)
  • soustractions posées avec et sans retenue
  • fait des problèmes …

Toute la partie étude la langue ,n’est pas acquise à 100% , on voit beaucoup de chose , rapidement en plus et elle n’est qu’en ce1 . Je vais procéder comme avec sa soeur, et passer mon année à revenir sur ces notions . En utilisant le cahier d’écriture, la dernière phrase est à analyser  : je lui demande de me dire s’il y a un verbe , un nom etc

Parfois je lui demande de faire seule , grâce à ma réglette/pochoir Montessori  (présentation ici), elle  a juste à dessiner les symboles sous les mots .

Pochoir des symboles de grammaire Montessori

 

Je ne m’inquiète pas si elle oublie ,  cela fait beaucoup  de notions à découvrir en une année je trouve . Si je le fais c’est parce que je sais que ça rentre et c’est stocker quelque part dans son cerveau , et que l’année prochaine il faudra juste réactiver sa mémoire pour que ça fasse tilt .

Si j’ai bien appris une chose en ief , c’est que les enfants ont besoin de temps pour assimiler et d’entraînement  pour retenir .  Par exemple à ce jour elle ne connaît que peu ses tables d’additions , mais je me refuse de lui faire apprendre par cœur, à la place je lui donne ce puzzle  ( sa calculatrice lol) , et à force de faire des opérations , de retourner les pièces, elle mémorise les tables .

Ulysse Couleurs d’Enfance – 3864 – Jeu Éducatif et Scientifique – Table d’addition – 10 x 10

Concernant l’écriture , elle s’améliore beaucoup , depuis que je ne la force plus à écrire dans des cahiers seyés . J’ai abandonné tout simplement , elle confondait les interlignes, il y en a de trop pour elle . j’ai trouvé des carnets de notes avec une ligne seulement , et quand j’ai besoin de la faire écrire elle les utilise .

Truc rigolo , sur le cahier d’écriture , elle n’a pas de soucis avec les lignes seyés , encore une particularité de ma fille lol . Elle est comme son frère , plus je la force plus elle se braque, quand je lâche prise, elle avance mdrr

Pack « Le coeur »

Boutique : Mon petit cabinet de curiosité

Mon amie Olivia , m’a envoyé son  »  Pack coeur », afin de le tester et de vous le présenter . J’ai mis un peu de temps car j’étais en vacances la semaine dernière , j’en suis désolée Olivia .

Afin d’éviter trop de gaspillage de  papier , j’ai imprimé les cartes de nomenclature en version  » 2 par page « , elles sont plus petites mais la qualité de l’image étant là, ça  ne pose aucun souci

J’ai par contre imprimé l’affiche du cœur en format A4 , et j’ai proposé aux enfants pour la mise en couleur de les peindre à la gouache . (Idée d’Olivia que j’ai aussi piqué).

Dans la même style , vous trouverez aussi sur sa boutique en ligne d’autre packs, n’hésitez pas à y faire un petit tour, et d’y retourner puisque la collection ne manquera certainement pas de s’étoffer

 

 

animaux compasés

Lien Calaméo

Une maman sur mon groupe à partagé ce support très sympa je dois dire , qui mêle dessin et géométrie . J’avais déjà évoqué sur ce blog les livres « La géométrie pour le plaisir » et  les tracés des éditions Buissonnières dans cet article  .

Comme j’aime beaucoup  ce genre d’exercices ludiques à souhait tout en étant très pointu tout de même, la géométrie ne pardonne jamais les approximations, 5mm, d’erreur au départ peuvent fausser tout le dessin . Patience , et rigueur sont donc au programme .

J’ai fait quelques recherches et j’en ai trouvé d’autre , plus ou moins facile ,dommage que le livre ne soit plus édité et introuvable aujourd’hui ….

  1.  Grégory MALLET
  2. Mutuamath
  3. Maths genet
  4. Melusine
  5. Daniel Bru

 

 

ASSR2

Si vous êtes habitués de ce blog , vous savez que cela fait un moment que je cherche les modalités d’inscription et de passage des attestations « ASSR » 1 et 2 !

 1.Durant l’année de 5ème j’avais attendu une hypothétique convocation comme cela se fait dans certains départements , mais rien n’était venu

2.Il y a un an avec ma déclaration d’ief j’avais joint un courrier demandant à inscrire ma fille (Miss C) pour l’assr 1 (alors en 4ème) , mais là encore aucune réponse .

3.Enfin durant le contrôle en avril j’avais posé la question aux inspecteurs , on m’avait alors promis une réponse dans le rapport. Rapport reçu début juillet et seulement la mention de ma question, mais point de réponse .

C’est il y a quelques jours sur un groupe Fb, qu’une maman nous a dit qu’il fallait se rapprocher du collège de secteur . Mon amie Monique, avec qui j’avais partagé l’info , a téléphoné à l’académie et demandé , et là miracle on lui a confirmé l’info .

Lundi donc j’ai envoyé un courrier au collège, adressé à la Principale , demandant qu’ils fassent passer l’ASSR2  à Miss C (la 1 n’étant pas obligatoire pour passer la 2, et servant uniquement à conduire un 2 roues) .

Je viens d’avoir la secrétaire à l’instant , pas de soucis , la Principale était au courant de la procédure , je n’aurai qu’à rappeler la 1ère semaine de janvier , pour voir s’ils ont une date à me proposer . C’est la  CPE qui fait passer les tests et elle veut le faire avant les vacances de février ou de Pâques grand max .

J’ai juste à faire réviser Miss C d’ici là , en utilisant le site prévu à cet effet Se préparer aux ASSR

Mon nouveau jouet …

Je ne suis pas très présente cette semaine , parce que je suis en vacances, enfin pas d’ief cette semaine pour les enfants , j’ai donc du temps pour m’adonner à d’autres projets . Les derniers jours étaient consacrés au remplissage de la phytoépuration ( je reviendrai dessus prochainement ) , mais aujourd’hui il pleut , donc me voici pour vous présenter mon occupation d’hier soir .

J’ai acheté le tricotin multifonction : » Martha Stewart Kit Metier a tisser et a tricoter« , et hier soir je me suis amusée avec , car non je ne sais ni crocheter ni tricoter , jamais eu le temps d’apprendre …ah ces foutues journées qui ne font que 24h !

 

 

C’est un gros kit avec de nombreux accessoires , notamment les picots et qui permet de faire des tricotins de formes et tailles différentes .

Pour ma part hier j’ai utilisé « le petit carré » et j’ai fait des tawashis (éponges ) , la première avec un vieux leggings , et la seconde avec de la corde naturelle . C’est de cette dernière que je voulais vous parler : elle va me servir de gratounette
pour la vaisselle . Eponge antibactérienne Spontex - paquet de 2

328 pieds naturelles Ficelle en jute,corde de jute,Ficelles de jardinage, Arts Artisanat Ficelle d'emballage industriel matériaux Durable corde pour les applications de jardinage

 

            Ficelle en jute,corde de jute

 

J’ai cherché longtemps une alternative aux éponges , avec la tawashis je suis satisfaite pour le lavage mais pas pour le récurage . Pas facile de gratter une saleté collée , alors en voyant ma petite bobine de corde j’ai eu cette idée .

Comme c’est la première , ça demande de l’entraînement mais je suis satisfaite tout de même . Je vais en faire en coton voir ce que ça donne aussi …

Ma liste Amazon

Savez vous que sur Amazon , vous pouvez mettre votre liste d’envie en mode public ? Oui , c’est possible, et drôlement bien pratique surtout à l’approche de Noël ou des anniversaires (enfin moi c’est la veille de noel donc ça ne change pas beaucoup lol) , une sorte de message subliminal  pour vos proches …

J’y place mes livres coups de coeur et ceux qui me serviront en ief , si quelqu’un veut prendre un truc utile aux enfants au  moins il n’a pas besoin de me demander . En plus , si vous passez par le site ça peut être expédié directement chez vous (si vous renseignez votre adresse, bien entendu !)

Mes coups de coeur de cette semaine, moi la fan de harry potter , je ne résiste pas , certains se trouveront sous mon sapin.

  1. Poudlard, Manuel à l’usage des élèves de première année
  2. Harry Potter, un monde de magie
  3. La carte du Maraudeur: Le guide de Poudlard
  4. Harry Potter : le grimoire des objets magiques
  5. Harry Potter : Le Grand Livre des créatures

  

 

Ma liste d’envies (lien)

Pour retrouver celles de vos amies,familles … vous le pouvez grâce à leurs noms ou des infos utiles , par exemple pour la mienne j’ai ajouté « chouette y a plus école (le blog) « , impossible de me confondre avec une autre .

Allez sur « vos listes » et « trouver une liste » , vous arrivez sur une page  comme la photo 2 , il vous suffira de renseigner « le nom de la personne »

3 minutes pour comprendre ….les éléments en chimie

 

Édition : Le courrier du livre

 

 

 

3 minutes pour comprendre les 50 éléments les plus répandus en chimie

Je vous avais mentionné ce livre il y  a peu de temps , depuis je l’ai commandé et j’en suis ravie je dois dire, il est très intéressant .

J’apprécie tout particulièrement ces synthèses  « rapides » , que cela soit pour  introduire la chimie et les éléments , ou pour assouvir la soif de connaissances de nos petits scientifiques .  Ce livre donc ne sera pas utilisé de la même façon suivant les enfants .

Pour Miss C (3ème) , le but est de mieux la renseigner , de rendre cela plus concret , une condition sine qua non pour qu’elle s’intéresse et comprenne un sujet . Bien entendu mon but n’est absolument pas d’en faire une chimiste  !

Pour Mr N (5ème) , lui  c’est le petit scientifique , curieux de tout , il sera ravi de parcourir ces pages . Le côté « synthèse » , est très bien  puisqu’il faut que ça aille vite avec lui . Il a juste besoin de voir ce que c’est et de passer à autre chose .

Le livre est découpé en 7 chapitres , chacun abordant une « famille » et comprenant un portrait ( biographie) d’un célèbre chimiste

  • Alcalins et alcalino-terreux
  • Terres rares
  • Halogènes et gaz rares
  • Métaux de transition
  • Métalloïdes
  • Autres métaux
  • non-métaux

Si je devais le résumé en 2 mots , je dirai Simplicité et Efficacité à l’image de  sa couverture . J’avoue que c’est souvent un critère de sélection chez moi  : il faut que visuellement le livre me plaise !!!! Cette couverture en papier fibreux naturel offre un magnifique écrin à cette collection . On le voit mal sur la photo , mais les parties « verte » (le titre et les cercles) sont en fait grises métallisées , ce qui contraste superbement avec le tableau des éléments noir . Oui , je suis amoureuse de la couverture en faite mdr

Pour aller plus loin, j’ai proposé aux enfants de construire un tableau périodique sur l’un des murs de la classe . J’utiliserai les cartes du jeu « Six vite » , téléchargeable gratuitement sur le site de Carpe Diem.

Le jeu du tableau périodique est aussi sympa, notamment pour la page n°4 , qui référence les noms des éléments suivant leurs origines  (personnes ou lieu) .

 

Le livre d ‘Alain Gassener et Jacques Deferne « Le monde étrange des atomes » est aussi formidable , il existe en format papier (lien) ou téléchargeable (lien)

Kasuku

Je viens de découvrir un peu par hasard , ce site , qui est plein de ressources pour les sciences . Il y a des tonnes de pdf , pour expliquer le nucléaire, les éoliennes, le minéral ….

Quelques heures seront nécessaires pour en faire le tour et télécharger ce dont vous aurez besoin

Presque tout à propos de la chimie, des minéraux, des roches, des météorites, des pierres précieuses et de la planète Terre. On s’intéresse aussi à l’environnement et à la musique.

https://kasuku.ch/

Orthographe des verbes

Édition : Les Éditions Buissonnières

 

Orthographe des Verbes, Methode d’Orthographe Volume IV

Pas facile de faire de la conjugaison et encore moins de connaître et voir tous les temps , trop souvent dans les nouveaux manuels, l’impasse est faite sur la passé antérieur ou le futur antérieur , le plus-que-parfait lui aussi est mal traité … C’est bien triste , me direz-vous !

Grâce à ce livre/fichier , vous pourrez travailler à loisir la conjugaison .  Souvent vous me dites que le coût est assez élevé , c’est vrai vu que c’est fait pour des enseignants principalement , qui peuvent photocopier les fiches . Cependant ce genre d’ouvrage pour une famille avec plusieurs enfants est vite amorti . Dès le ce2 vous pourrez proposer une partie de fiches à vos enfants , et ce chaque année ensuite .

Il y a en tout 154 pages d’exercices, si comme moi vous faites 35 semaines par an d’instruction le livre vous fera 4 ans (ce2,cm1,cm2 et 6ème) . Des révisions en 5ème,4ème et 3ème seront fort utiles  = 1 livre 7 ans de conjugaison . Un coût de moins de 8€ par an , et encore moins si vous avez 2 ou 3 enfants en ief  ou scolarisés d’ailleurs !

La première partie est un guide pédagogique , vous expliquant comme introduire les fiches . Viennent ensuite les fiches d’exercices , puis les corrections dont vous êtes friands .